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    ⊕表示一种新的运算符号，已知2⊕3=2+3+4，7⊕2=7+8，3⊕5=3+4+5+6+7，…，按此规律，计算：5⊕8=
     
    ．
    考点：有理数的加法
    专题：新定义
    分析：根据观察，可发现：2⊕3：2是第一个加数，3表示3个连续的加数，根据计算规则，可得答案．
    解答：解；5⊕8=5+6+7+8+9+10+11+12=68，
    故答案为：68．
    点评：本题考查了有理数的加法，发现规则是解题关键．
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    已知
    A
    B+C
    =
    B
    C+A
    =
    C
    A+B
    ，求
    A
    A+B
    •
    B
    B+C
    •
    C
    C+A
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一些分别标有7，14，21，28，35，…的卡片，后一张卡片上的数总比前一张卡片上的数大7，小明拿到了相邻的三张卡片，且卡片上的数之和为357．
    （1）猜猜小明拿到的是哪三张卡片？
    （2）小明能否拿到相邻的卡片，使得三张卡片上的数字之和等于85？若能拿到，请求出是哪三张；若不能，请说明理由．

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    用去分母的方法解方程：
    2
    3
    [
    3
    2
    （x-4）-6]=2x+1．

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    -2
    1
    3
    的倒数是
     
    ．-（+2）的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象顶点是（-2，1），且与y轴的交点到原点的距离是2，则这个二次函数的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的不等式（a+1）x＜2的自然数解有且只有一个，试求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		2
    （
    		2
    -
    		3
    ）+
    		12
    ÷
    		2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形腰上的高等于底边的一半，则这个三角形顶角的度数是底角度数的（　　）
    A、1倍B、3倍C、4倍D、6倍

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