精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C、D.
(1)请判断△EDC的形状并说明理由;
(2)求证OE是线段CD的垂直平分线.
考点:角平分线的性质,线段垂直平分线的性质
专题:
分析:(1)根据角平分线性质得出DE=EC,即可得出答案;
(2)证△EDO和△ECO全等,推出OD=OC,根据线段垂直平分线性质得出即可.
解答:(1)解:△EDC是等腰三角形,
理由是:
∵点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D,
∴DE=CE,
∴△EDC是等腰三角形;

(2)证明:∵点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别是C,D,
∴DE=CE,∠EDO=∠ECO=90°,
在Rt△ODE与Rt△OCE中,
OE=OE
DE=EC

∴Rt△ODE≌Rt△OCE,
∴OD=OC,
∵DE=EC,
∴OE是线段CD的垂直平分线.
点评:本题主要考查了角平分线的性质,线段垂直平分线性质,全等三角形的判定与性质的应用,熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等的知识是解答此题的关键,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:9x3y+4x2y2+xy3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若x2-2(k-1)x+4是完全平方式,则k的值为(  )
A、±1B、±3
C、-1或3D、1或-32

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式从左到右的变形,正确的是(  )
A、-x-y=-(x-y)
B、(y-x)2=(x-y)2
C、(x+y)2=(-x+y)2
D、(a-b)3=(b-a)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C在⊙O上,∠OAB=22.5°,则∠ACB的度数是(  )
A、11.5°
B、112.5°
C、122.5°
D、135°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(-0.125)2014×(-8)2015的值为(  )
A、8B、-8C、1D、-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下面说法中正确是的有(  )
(1)一个数与它的绝对值的和一定不是负数.(2)一个数减去它的相反数,它们的差是原数的2倍(3)零减去一个数一定是负数.(4)正数减负数一定是负数.(5)有理数相加减,结果一定还是有理数.
A、2个B、3个C、4个D、5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列图案是轴对称图形的有(  )
A、(1)(3)
B、(1)(2)
C、(2)(4)
D、(2)(3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个结论中,错误的有(  )
(1)负数没有平方根
(2)一个数的立方根不是正数就是负数
(3)一个正数的平方根一定是它的算术平方根
(4)一个数的平方根一定有两个.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

同步练习册答案