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    若x2-2（k-1）x+4是完全平方式，则k的值为（　　）
    A、±1B、±3
    C、-1或3D、1或-32
    考点：完全平方式
    专题：计算题
    分析：利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值．
    解答：解：∵x2-2（k-1）x+4是完全平方式，
    ∴-2（k-1）=±4，
    解得：k=-1或3，
    故选C
    点评：此题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（-1，y1），（-2，y2），（2，y3）是抛物线y=-x2-4x+m上的点，则（　　）
    A、y3＜y1＜y2
    B、y1＜y3＜y2
    C、y1＜y2＜y3
    D、y2＜y3＜y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各式的计算结果：
    1-
    1
    22
    =1-
    1
    4
    =
    3
    4
    =
    1
    2
    ×
    3
    2
              1-
    1
    32
    =1-
    1
    9
    =
    8
    9
    =
    2
    3
    ×
    4
    3

    1-
    1
    42
    =1-
    1
    16
    =
    15
    16
    =
    3
    4
    ×
    5
    4
           1-
    1
    52
    =1-
    1
    25
    =
    24
    25
    =
    4
    5
    ×
    6
    5
     …
    （1）用你发现的规律填写下列式子的结果：
    1-
    1
    62
    =
     
    ×
     
    ；           1-
    1
    102
    =
     
    ×
     
    ；
    （2）用你发现的规律计算：
    （1-
    1
    22
    ）×（1-
    1
    32
    ）×（1-
    1
    42
    ）×…×（1-
    1
    20132
    ）×（1-
    1
    20142
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把多项式x4-y4+3x3y-2xy2-5x2y3按x的升幂排列为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在5×5的方格纸中，每一个小正方形的边长都为1．四边形ABCD的顶点都在格点上．
    （1）∠BCD是不是直角？请说明理由；
    （2）求四边形ABCD的面积．（可以根据需要添加字母）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在甲、乙两个4×4的方格图中，每个小正方形的边长都为1．
    （1）请求出图甲中阴影正方形的面积和边长；
    （2）请在图乙中画一个与图甲阴影部分面积不相等的正方形，要求它的边长为无理数，并求出它的边长．
        注：答案直接写在图下方的横线上即可．
    甲：面积=
     
    ；边长=
     
    ．
    乙：边长=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-2，π，2a，x+1，
    xy
    a
    中，整式有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分别是C、D．
    （1）请判断△EDC的形状并说明理由；
    （2）求证OE是线段CD的垂直平分线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个角是50°，则它的底角是（　　）
    A、50°B、50°或65°
    C、80°D、65°

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