精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)求证:△AFE≌△DBE;
(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF是不是菱形?若是,证明你的结论;若不是,请说明理由.

分析 (1)根据平行线的性质可得∠AFE=∠DBE,然后利用AAS判定△AFE≌△DBE即可;
(2)首先证明四边形ADCF是平行四边形,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AD=CD,进而可得四边形ADCF是菱形.

解答 (1)证明:∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DBE,
∵E是AD的中点,
∴AE=DE,
在△AFE和△DBE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AFE=∠DBE}\\{∠FEA=∠BED}\\{AE=DE}\end{array}\right.$,
∴△AFE≌△DBE(AAS);

(2)解:四边形ADCF是菱形,理由如下:
∵△AFE≌△DBE,
∴AF=BD,
∵AD是斜边BC的中线,
∴BD=DC
∴AF=DC.
∵AF∥BC,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵AC⊥AB,AD是斜边BC的中线,
∴AD=$\frac{1}{2}$BC=DC,
∴平行四边形ADCF是菱形.

点评 此题主要考查了全等三角形的判定和性质,以及菱形的判定,关键是掌握一组邻边相等的平行四边形是菱形,全等三角形对应边相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在?ABCD中,下列结论一定正确的是(  )
A.AC⊥BDB.AC=BDC.AB=ADD.AO=CO

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.能判断平行四边形是菱形的条件是(  )
A.一个角是直角B.对角线相等C.一组邻角相等D.对角线互相垂直

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,两个全等的△ABC和△DEF重叠在一起,固定△ABC,将△DEF进行如下变换:
(1)如图1,△DEF沿直线CB向右平移(即点F在线段CB上移动),连接AF、AD、BD,请直接写出S△ABC与S四边形AFBD的关系
(2)如图2,当点F平移到线段BC的中点时,若四边形AFBD为正方形,那么△ABC应满足什么条件:请给出证明;
(3)在(2)的条件下,将△DEF沿DF折叠,点E落在FA的延长线上的点G处,连接CG,请你画出图形,此时CG与CF有何数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1,?ABCD 中,∠ABC、∠ADC的平分线分别交AD、BC于点E、F.
(1)求证:四边形EBFD是平行四边形;
(2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索.连接AF、CE,分别交BE、FD于点G、H,得到四边形EGFH.此时,他猜想四边形EGFH是平行四边形,请在框图(图2)中补全他的证明思路.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.不等式$-\frac{1}{2}≤\frac{1-0.6x}{-3}≤\frac{2}{3}$的整数解的个数为(  )
A.4个B.5个C.6个D.7个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若(x2+px+8)•(x2-3x+1)的结果中不含x3项,则P=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,Rt△ABC绕着点B按顺时针方向旋转,使点C落在斜边AB上的点D处,设点A旋转后与点E重合,连接AE,过点E作直线EM与射线CB垂直,交点为M.
(1)若点M与点B重合,如图1,求cot∠BAE的值;
(2)若点M在边BC上如图2,设边长AC=x,BM=y,点M不与点B重合,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)若∠BAE=∠EBM,求斜边AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,AC平分∠DAB,∠1=∠2,请结合图形填空:
因为AC平分∠DAB.
所以∠l=∠BAC,
所以∠2=∠BAC
所以AB∥CD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案