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    解下列方程
    （1）x2+10x=3
    （2）6+3x=x（x+2）
    考点：解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
    专题：计算题
    分析：（1）方程整理后，利用配方法求出解即可；
    （2）方程整理后，利用因式分解法求出解即可．
    解答：解：（1）配方得：x2+10x+25=28，即（x+5）2=28，
    开方得：x+5=±2
    		7
    ，
    解得：x1=2
    		7
    -5，x2=-2
    		7
    -5；
    （2）方程变形得：3（x+2）-x（x+2）=0，
    分解因式得：（x+2）（3-x）=0，
    可得x+2=0或3-x=0，
    解得：x1=-2，x2=3．
    点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    ．

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    已知α，β是关于x的一元二次方程x2+（2m+3）x+m2=0的两个不相等的实数根，且满足
    1
    α
    +
    1
    β
    =-1，则m的值是（　　）
    A、3B、1
    C、3或-1D、-3或1

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    测得两地之间的距离为1400000米，将1400000用科学记数法表示为
     
    ．

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    已知m是一元二次方程x2-3x-2=0的实数根，求代数式
    (m+1)(m-1)-1
    m
    的值．

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    计算：
    （1）（-4）3÷（-2）6-7
    1
    2
    ÷（-1）-（-2）4．
    （2）15+3（1-a）-（1-a-a2）+（1-a+a2-a3）．

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    下表示用计算器探索函数y=x2+5x-3时所得的数值：
    x00.250.50.751
    y-3-1.69-0.251.313
    则方程x2+5x-3=0的一个解x的取值范围为（　　）
    A、0＜x＜0.25
    B、0.25＜x＜0.5
    C、0.5＜x＜0.75
    D、0.75＜x＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC边上的点，且 DE∥BC，若AD=5，DB=3，DE=4，则BC等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是（　　）
    A、爱B、的C、学D、美

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