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【题目】某大学生利用暑假40天社会实践参与了某公司旗下一家加盟店经营,了解到一种成本为20/件的新型商品在第天销售的相关信息如下表所示:

销售量(件)

销售单价(元/件)

时,

时,

1)请计算第几天该商品的销售单价为35/件;

2)这40天中该加盟店第几天获得的利润最大?最大利润是多少?

3)在实际销售的前20天中,公司为鼓励加盟店接收大学生参加实践活动决定每销售一件商品就发给该加盟店元奖励,通过该加盟店的销售记录发现,前10天中,每天获得奖励后的利润随时间(天)的增大而增大,求的取值范围.

【答案】11035;(2)第21天时获得最大利润,最大利润为725;(3

【解析】

1)分情况计算,当时和当时的函数值为35,然后求得对应的x的值即可;

2)分为当时和当时两种情况,列出与天数的函数关系式,然后利用二次函数和反比例函数的性质求解即可;

3)先求得抛物线的对称轴方程,然后依据前10天的利润随x的增大而增大列出关于m的不等式求解即可.

解:(1)当时,,解得

时,,解得

答:第10天或35天时,该商品销售单价为35/件,

故答案为:1035

2)当时,

时,有最大值为612.5

时,

时,有最大值为725

∴第21天时获得最大利润,最大利润为725元,

答:第21天时获得最大利润,最大利润为725元,

故答案为:725

3

∵前10天每天获得奖励后的利润随时间(天)的增大而增大,

∴对称轴为,解得:

答:m的取值范围为:

故答案为:

练习册系列答案
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,线段BC与抛物线的对称轴交于点E、P为线段BC上的一点(不与点B、C重合),过点P作PFy轴交抛物线于点F,连结DF.设点P的横坐标为m.

(1)求此抛物线所对应的函数表达式.

(2)求PF的长度,用含m的代数式表示.

(3)当四边形PEDF为平行四边形时,求m的值.

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【题目】某校为了解禁毒知识宣传的效果,针对全校学生进行了一次测试,并随机抽取 了部分学生的测试成绩(满分100分,最低分为60分,80分及以上为优秀),统计后绘制成如下不完整的

请根据以上信息,解答下列问题:

1)表中___________________

2)请补全频数分布直方图;

3)若该校有学生2100人,试估计分数达到优秀的有多少人;

4)学校准备从得分最高的5名学生(32)中,随机挑选2名学生去参加市里举办的禁毒知识竞赛.小明说:“因为男生人数是女生人数的倍,所以选中的2名学生都是男生的概率是选中的2名学生都是女生的概率的倍.”他的说法正确吗?请判断并说明理由.

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【题目】如图,已知中直径,半径,点是半圆的三等分点,点是半径上的动点,使的值最小时,

A.1B.C.2D.3

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【题目】如图,ABC中,AB=BC,BDAC于点D,FAC=ABC,且∠FACAC下方.点P,Q分别是射线BD,射线AF上的动点,且点P不与点B重合,点Q不与点A重合,连接CQ,过点PPECQ于点E,连接DE.

(1)若∠ABC=60°,BP=AQ.

①如图1,当点P在线段BD上运动时,请直接写出线段DE和线段AQ的数量关系和位置关系;

②如图2,当点P运动到线段BD的延长线上时,试判断①中的结论是否成立,并说明理由;

(2)若∠ABC=2α≠60°,请直接写出当线段BP和线段AQ满足什么数量关系时,能使(1)中①的结论仍然成立(用含α的三角函数表示).

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【题目】折叠矩形ABCD,使点D落在BC边上的点F处.

1)求证:ABF∽△FCE

2)若DC8CF4,求矩形ABCD的面积S

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【题目】平面直角坐标系中,函数yx0)的图象G经过点A41),与直线yx+b的图象交于点B,与y轴交于点C.其中横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点AB之间的部分与线段OAOCBC围成的区域(不含边界)为W.若W内恰有4个整点,结合函数图象,b的取值范围是(  )

A.b1bB.b1b

C.b<﹣1或﹣bD.b<﹣1b

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【题目】某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间定价120元时,房间会全部住满,当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲。如果游客居住房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用,设每个房间定价增加10 x元(x为整数)。

(1)(2分)直接写出每天游客居住的房间数量y与x的函数关系式。

(2)(4分)设宾馆每天的利润为W元,当每间房价定价为多少元时,宾馆每天所获利润最大,最大利润是多少?

(3)(4分)某日,宾馆了解当天的住宿的情况,得到以下信息:当日所获利润不低于5000元,宾馆为游客居住的房间共支出费用没有超过600元,每个房间刚好住满2人。问:这天宾馆入住的游客人数最少有多少人?

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【题目】请你用学习“一次函数”时积累的经验和方法研究函数的图象和性质,并解决问题.

完成下列步骤,画出函数的图象;

列表、填空;

x

0

1

2

3

y

3

______

1

______

1

2

3

描点:

连线

观察图象,当x______时,yx的增大而增大;

结合图象,不等式的解集为______

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