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【题目】对于有理数ab定义一种新运算,规定aba2ab

1)求2☆(﹣3)的值;

2)若(﹣2)☆(3x)=4,求x的值.

【答案】(1)10(2)x3

【解析】

1)根据的含义,以及有理数的混合运算的运算方法,求出2(﹣3)的值是多少即可.

2)首先根据的含义,以及有理数的混合运算的运算方法,由(﹣23x)=4,列出一元一次方程,然后根据解一元一次方程方法,求出x的值是多少即可.

解:(12(﹣3

22(﹣3

4+6

10

2)(﹣23x

=(﹣293x

=(﹣22﹣(﹣2×93x

226x

4

解得x3

故答案为:(110;(2x3

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】定义:如图1,抛物线轴交于A,B两点,点P在抛物线上(点P与A,B两点不重合),如果ABP的三边满足,则称点P为抛物线的勾股点。

(1)直接写出抛物线的勾股点的坐标;

(2)如图2,已知抛物线C:轴交于A,B两点,点P(1,)是抛物线C的勾股点,求抛物线C的函数表达式;

(3)在(2)的条件下,点Q在抛物线C上,求满足条件的点Q(异于点P)的坐标

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的实数根.比如对于方程,操作步骤是:

第一步:根据方程的系数特征,确定一对固定点A(0,1),B(5,2);

第二步:在坐标平面中移动一个直角三角板,使一条直角边恒过点A,另一条直角边恒过点B;

第三步:在移动过程中,当三角板的直角顶点落在x轴上点C处时,点C的横坐标m即为该方程的一个实数根(如图1);

第四步:调整三角板直角顶点的位置,当它落在x轴上另一点D处时,点D的横坐标n即为该方程的另一个实数根.

(1)在图2中,按照“第四步”的操作方法作出点D(请保留作出点D时直角三角板两条直角边的痕迹);

(2)结合图1,请证明“第三步”操作得到的m就是方程的一个实数根;

(3)上述操作的关键是确定两个固定点的位置,若要以此方法找到一元二次方程 (a0,0)的实数根,请你直接写出一对固定点的坐标;

(4)实际上,(3)中的固定点有无数对,一般地,当m1,n1,m2,n2与a,b,c之间满足怎样的关系时,点P(m1,n1),Q(m2,n2)就是符合要求的一对固定点?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】家庭过期药品属于“国家危险废物”,处理不当将污染环境,危害健康.某市药监部门为了解市民家庭处理过期药品的方式,决定对全市家庭作一次简单随机抽样调査.

(1)下列选取样本的方法最合理的一种是 .(只需填上正确答案的序号)

在市中心某个居民区以家庭为单位随机抽取;在全市医务工作者中以家庭为单位随机抽取;在全市常住人口中以家庭为单位随机抽取.

(2)本次抽样调査发现,接受调査的家庭都有过期药品,现将有关数据呈现如图:

m= ,n=

补全条形统计图;

根据调査数据,你认为该市市民家庭处理过期药品最常见的方式是什么?

家庭过期药品的正确处理方式是送回收点,若该市有180万户家庭,请估计大约有多少户家庭处理过期药品的方式是送回收点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列方程中是二元一次方程的是(
A.3x+y=0
B.2x﹣1=4
C.2x2﹣y=2
D.2x+y=3z

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面设计的原理不是利用三角形稳定性的是(

A. 三角形的房架 B. 由四边形组成的伸缩门

C. 斜钉一根木条的长方形窗框 D. 自行车的三角形车架

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【题目】已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,△ABC和△DBC的周长分别是30cm和19cm,则△ABC的腰和底边长分别为( )
A.11cm和8cm
B.8cm和11cm
C.10cm和8cm
D.12cm和6cm

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【题目】一副含的三角板叠合在一起,边重合,(如图1),点为边的中点,边相交于点,现将三角板绕点按顺时针方向旋转(如图2),在的变化过程中,观察点的位置变化,点相应移动的路径长为 (结果保留根号).

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【题目】如果n边形的内角和是它外角和的3倍,则n等于()

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

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