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    计算：
    （1）90°-38°16′19″
    （2）21°39′45″×5
    （3）164°42′÷3．
    考点：度分秒的换算
    专题：
    分析：（1）把90°化为89°59′60″，再利用度减度，分减分，秒减秒计算即可；
    （2）利用度分秒分别乘以5，再化简即可；
    （3）利用度分秒分别除以3，再化简即可．
    解答：解：（1）90°-38°16′19″=89°59′60″-38°16′19″=51°43′41″；

    （2）21°39′45″×5=105°199′225″=108°22′45″；

    （3）164°42′÷3=54°54′．
    点评：此题主要考查了度分秒的换算，关键是掌握度=60分，即1°=60′，1分=60秒，即1′=60″．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）49+（-23）+（-35）+0                  
    （2）19-（-76）-22-（-52）
    （3）（-6）-（-
    2
    3
    ）+（-4）-
    1
    6
                   
    （4）0.5+（-
    1
    2
    ）-（-3.75）+
    1
    4

    （5）（-
    3
    5
    ）-7-（-3.2）+（-1）
    （6）-1.6+3.2-0.4-3+1.8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-（m+2）x+2m-1=0．
    （1）试说明：方程恒有两个不相等的实数根；
    （2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求以此两根为边长的等腰三角形面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列正确的有（　　）
    A、（-8）+（-15）=7
    B、（-3）÷（-6）=2
    C、2-2×（-8）=0
    D、|-6|+7=13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算结果错误的是（　　）
    A、-
    2
    3
    -
    1
    3
    =1
    B、-24=-16
    C、（-1）2000=1
    D、|-8|×（-2）=-16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x（x-2）=x-2的根是（　　）
    A、-1B、2
    C、1和2D、-1和2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2（x2-11x+6）-3（x3-5x-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：90°-38°16′19″=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形两直角边的和为6cm，斜边长为5cm，则该直角三角形的面积为
     
    ．

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