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15.如图,将一条长为7cm的卷尺铺平后折叠,使得卷尺自身的一部分重合,然后在重合部分(阴影处)沿与卷尺边垂直的方向剪一刀,此时卷尺被分成了三段,若这三段长度由短到长之比为1:2:4,其中没完全盖住的部分最长,则折痕对应的刻度可能是2或2.5cm

分析 可设折痕对应的刻度为xcm,根据折叠的性质和三段长度由短到长的比为1:2:4,长为7cm的卷尺,列出方程求解即可.

解答 解:设折痕对应的刻度为xcm,依题意有
2(x-1)=2或2(x-2)=1
解得x=2或x=2.5
故答案为:2或2.5

点评 考查了一元一次方程的应用和图形的剪拼,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.注意分类思想的运用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)O是正△ABC的中心,它是△ABC的外接圆与内切圆的圆心.
(2)OB叫正△ABC的半径,它是正△ABC的外接圆的半径.
(3)OD叫作正△ABC边心距,它是正△ABC的内切 圆的半径.
(4)∠BOC是正△ABC的中心角角;∠BOC=120度;∠BOD=60度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.阅读下列的材料,某数学学习小组遇到这样的一个问题:
如图α、β都为锐角,且tanα=$\frac{1}{4}$,tanβ=$\frac{3}{5}$,求α+β的度数.
该数学课外小组最后是这样解决问题的,如图1,把α、β放在正方形网格中,使得∠ABD=α,∠CBE=β,且BA,BC直线BD的两侧,连接AC.
(1)观察图象可知,α+β=∠ABC=45°;
(2)请参考该数学小组的方法解决问题:如果α,β都为锐角,当tanα=3,tanβ=$\frac{1}{2}$时,在图2的正方形网格中,利用已作出的锐角α,画出∠MON=α-β,并求∠MON的度数.

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3.如图①正方形ABCD,EFGH的中心P、Q都在直线l上,EF⊥l,AC∥EH,正方形ABCD以1cm/s的速度沿直线l向正方形EFGH移动,当点A与HG的中点L重合时停止移动,设移动时间为xs时,这两个正方形重叠部分面积为ycm2,y与x的函数图象如图②,则下列结论:
①AC=4cm;②当x=3t时重叠部分的面积为7cm2;③m=$\sqrt{3}$s;④当P、Q重合时,重叠部分的面积为8cm2;⑤当2<x≤4时,y与x的函数关系式是y=-(x-4)2+8;
其中正确的结论的序号是①②③④⑤(把所有正确结论的序号都填在横线上)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.一圆柱体被斜截去一部分后的形状如图所示,其左视图大致是(  )
A.B.C.D.

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20.如图,在边长为a的正方形ABCD中,点E是AD上一动点(不与A、D重合),过点E作射线交CD于点F,使∠BEF=∠EBC.
(1)∠BEF的取值范围是45°<∠BEF<90°;若AE+DF=a,则∠ABE的度数为22.5°.
(2)当AE=ED时,求$\frac{CF}{DF}$的值.
(3)设$\frac{ED}{AE}$=λ,$\frac{CF}{DF}$的值是否与λ存在某种数量关系?若存在,用含λ的代数式表示$\frac{CF}{DF}$的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.中国的陆地面积约为9 600 000km2,把9 600 000用科学记数法表示为9.6×106

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4.4个数a,b,c,d排列成$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$,我们称之为二阶行列式.规定它的运算法则为:$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc.若$|\begin{array}{l}{x+3}&{x-3}\\{x-3}&{x+3}\end{array}|$=12,则x=1.

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