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        如题16图，△ABC三边的中线AD，BE，CF的公共点G，若，则图中阴影部分面积是          .


    4.


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，AD=1厘米，AB=3厘米，BC=5厘米，动点P从点B出发以1厘米/秒的速度沿BC方向运动，动点Q从点C出发以2厘米/秒的速度沿CD方向运动，P，Q两点同时出发，当点Q到达点D时停止运动，点P也随之停止，设运动时间为t秒（t＞0）．

    （1）求线段CD的长；

    （2）t为何值时，线段PQ将四边形ABCD的面积分为1：2两部分？

    （3）伴随P，Q两点的运动，线段PQ的垂直平分线为l．

    ①t为何值时，l经过点C？

    ②求当l经过点D时t的值，并求出此时刻线段PQ的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班数学老师想了解学生对数学的喜欢程度，对全班50名学生进行调查，根据调查结果绘制了扇形统计图（如图所示），其中A表示“很喜欢”，B表示“一般”，C表示“不喜欢”，则该班“很喜欢”数学的学生有　 　人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        如图，直线a∥b，∠1=75°，∠2=35°，则∠3的度数是

    A.75°              B.55°              C.40°              D.35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正五边形的外角和等于        （度）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如题21图，在边长为6的正方形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE对折至△AFE，延   长交BC于点G，连接AG.

    (1) 求证：△ABG≌△AFG；

    (2) 求BG的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，图中∠α的度数等于（　　）

    　  A． 135°         B． 125°             C． 115°             D． 105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，D为AC边的中点，且DB⊥BC，BC=4，CD=5．

    （1）求DB的长；

    （2）在△ABC中，求BC边上高的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的一元二次方程（m﹣2）x2+（2m+1）x+m﹣2﹣0有两个不相等的正实数根，则m的取值范围是（　　）

    　  A．m＞         B． m＞且m≠2     C． ﹣＜m＜2       D． ＜m＜2

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