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    化简：
    （1）
    		18
    ×
    		2
    -4    ；
    （2）
    		2
    -
    1
    2

    （3）
    		12
    ×
    		6
    		8
    ；
    （4）
    		12
    +
    		27
    		3
    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：
    分析：（1）利用二次根式的混合运算顺序求解即可；
    （2）先化简，再相减求解；
    （3）利用二次根式的混合运算顺序求解即可；
    （4）利用二次根式的混合运算顺序求解即可．
    解答：解：（1）
    		18
    ×
    		2
    -4
    =6-4
    =2；
    （2）
    		2
    -
    1
    2

    =
    		2
    -
    		2
    2

    =
    		2
    2
    ；
    （3）
    		12
    ×
    		6
    		8

    =
    		72
    		8

    =3；
    （4）
    		12
    +
    		27
    		3

    =2+3
    =5．
    点评：本题主要考查了二次根式的混合运算，解题的关键是熟记二次根式的混合运算顺序．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点O，试说明：
    （1）∠BOC=180°-
    1
    2
    （∠ABC+∠ACB）；
    （2）∠BOC=90°+
    1
    2
    ∠A．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a表示有理数，则-a一定是（　　）
    A、负数B、正数
    C、正数或负数D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=15，BC=14，AC=13．求这个三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形？（　　）
    A、AB∥CD，AD=BC
    B、AB=AD，CB=CD
    C、∠A=∠B，∠C=∠D
    D、AB=CD，AD=BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）（
    		3
    +2）（1-
    		3
    ），
    （2）(
    		5
    -
    		7
    )(
    		7
    +
    		5
    )    ；
    （3）(2
    		2
    -
    		3
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （-8）+（+5）=
     
    ；              
    4-（-3）=
     
    ；
    （-2）×（+5）=
     
    ；
    |-8|÷（-1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    课堂上老师给大家出了这样一道题，“当x=2014时，求代数式（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y+y3）-x的值”，小明一看，“x的值太大了，又没有y的值．怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a+b=0时，a3+b3=0成立．若将a看成a3的立方根，b看成是b3的立方根，由此得出这样的结论：“如果两数的立方根互为相反数，那么这两数也互为相反数”．请利用这一结论解决问题：若
    33-2x
    与
    3x+5
    的值互为相反数，求1-
    		3x
    的值．

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