精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,一堤坝的坡角∠ABC=62°,坡面长度AB=25米(图为横截面),为了使堤坝更加牢固,一施工队欲改变堤坝的坡面,使得坡面的坡角∠ADB=50°,则此时应将坝底向外拓宽多少米?(结果保留到0.01米)
(参考数据:sin62°≈0.88,cos62°≈0.47,tan50°≈1.20)
考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题
专题:几何图形问题
分析:过A点作AE⊥CD于E.在Rt△ABE中,根据三角函数可得AE,BE,在Rt△ADE中,根据三角函数可得DE,再根据DB=DC-BE即可求解.
解答:解:过A点作AE⊥CD于E.
在Rt△ABE中,∠ABE=62°.
∴AE=AB•sin62°=25×0.88=22米,
BE=AB•cos62°=25×0.47=11.75米,
在Rt△ADE中,∠ADB=50°,
∴DE=
AE
tan50°
=18
1
3
米,
∴DB=DE-BE≈6.58米.
故此时应将坝底向外拓宽大约6.58米.
点评:考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题,两个直角三角形有公共的直角边,先求出公共边的解决此类题目的基本出发点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与点B、C重合),连结AD.
问题引入:
(1)如图①,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ABC=
 
;当点D是BC边上任意一点时,S△ABD:S△ABC=
 
(用图中已有线段表示).
探索研究:
(2)如图②,在△ABC中,O点是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO、CO,试猜想S△BOC与S△ABC之比应该等于图中哪两条线段之比,并说明理由.
拓展应用:
(3)如图③,O是线段AD上一点(不与点A、D重合),连结BO并延长交AC于点F,连结CO并延长交AB于点E,试猜想
OD
AD
+
OE
CE
+
OF
BF
的值,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,轮船从点A处出发,先航行至位于点A的南偏西15°且与点A相距100km的点B处,再航行至位于点B的北偏东75°且与点B相距200km的点C处.
(1)求点C与点A的距离(精确到1km);
(2)确定点C相对于点A的方向.
(参考数据:
2
≈1.414,
3
≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在13×13的网格图中,已知△ABC和点M(1,2).
(1)以点M为位似中心,位似比为2,画出△ABC的位似图形△A′B′C′;
(2)写出△A′B′C′的各顶点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小方与同学一起去郊游,看到一棵大树斜靠在一小土坡上,他想知道树有多长,于是他借来测角仪和卷尺.如图,他在点C处测得树AB顶端A的仰角为30°,沿着CB方向向大树行进10米到达点D,测得树AB顶端A的仰角为45°,又测得树AB倾斜角∠1=75°.
(1)求AD的长.
(2)求树长AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3.14-π)°+(-
1
2
-2+|1-
8
|-4cos45°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A(-4,
1
2
),B(-1,2)是一次函数y=kx+b与反比例函数y=
m
x
(m≠0,m<0)图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D.
(1)根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?
(2)求一次函数解析式及m的值;
(3)P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一组数:2,1,3,x,7,y,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a、b,紧随其后的数就是2a-b”,例如这组数中的第三个数“3”是由“2×2-1”得到的,那么这组数中y表示的数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在y=
x+2
x-3
函数中,自变量x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案