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    已知x=
    3
    2
    ，求8x3﹙x-3﹚+12x2﹙3-x﹚的值．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：首先提取公因式4x2（x-3），进而分解因式，将已知代入求出即可．
    解答：解：8x3﹙x-3﹚+12x2﹙3-x）
    =4x2（x-3）（2x-3），
    把x=
    3
    2
    代入上式得：
    原式=0．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
    练习册系列答案
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    已知：如图AC与BD相交于点E，∠1=∠2，∠A=∠D．则EA=ED，请说明理由．
    解：∵∠1=∠2
    ∴BE=CE（
     
     ）
    在△ABE和△DCE中，
    ∠A=∠D（
     
    ）
    ∠AEB=∠DEC（
     
    ）
    BE=CE（
     
    ）
    ∴△ABE≌△DCE（
     
    ）∴EA=ED（
     
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    蜡烛燃烧时，剩下的长度y（cm）是燃烧时间x（小时）的一次函数，现测得蜡烛燃烧1小时后其长度为15cm，燃烧2小时后其长度为10cm．
    （1）写出y与x的函数关系式；
    （2）蜡烛原长是多少？
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2+bx+c的图象上有两点（3，4）和（-5，4），则此抛物线的对称轴是直线x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正整数排列如图：
    第一行  1
    第二行  1   2
    第三行  2   3   4
    第四行  3   4   5   6
    按照这样的规律排列，你认为100第一次出现在（　　）
    A、第50行第50个
    B、50行第51个
    C、第51行第50个
    D、第51行51个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较图中各条线段的长短，并用刻度尺或圆规验证你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数：-2.5，-22，-|-1|，-（-3），0 在数轴上表示出来，并用“＜”把它们连接起来：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD内接于⊙O，且∠A：∠C=1：2，则∠A=
     
    ．

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