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    先化简，再求值：
    m2-5m+6
    m2-6m+9
    ÷(
    -6
    m-3
    -m-3)    ，其中m=
    		5
    -2．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把m的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=
    (m-2)(m-3)
    (m-3)2
    ÷
    -6-m2+9
    m-3

    =
    m-2
    m-3
    ÷
    3-m2
    m-3

    =
    m-2
    m-3
    ×
    m-3
    3-m2

    =
    m-2
    3-m2
    ，
    当m=
    		5
    -2时，原式=
    		5
    -2-2
    3-(
    		5
    -2)    2
    =
    -5
    		5
    -2
    22
    ．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、-1B、-2C、0D、3

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    用代数式表示“a与-2014的差的2倍”是（　　）
    A、a-（-2014）×2
    B、a+（-2014）×2
    C、2（a-2014）
    D、2（a+2014）

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    A、正方形B、矩形
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，正确的是（　　）
    A、
    1
    7
    ×（-7）+（-
    1
    7
    ）×7=1
    B、（-
    2
    5
    ）2=
    4
    5
    C、2a+3b=5ab
    D、3a2b-4ba2=-a2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：-3x（x2-2xy）-（9x3y3+12x2y4）÷（-3y3），其中x=1，y=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．
    （1）3x（2x+1）-（2x+3）（x-5），其中x=-2．
    （2）（a+b）（a-b）+（a+b）2-2a2，其中a=3，b=-
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各近似数中，精确度一样的是（　　）
    A、0.28与0.280
    B、0.70与0.07
    C、5百万与500万
    D、1.1×103与1100

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