【题目】已知二次函数(是常数,)的与的部分对应值如下表:
0 | 2 | ||||
6 | 0 | 6 |
下列结论:
①;
②当时,函数最小值为;
③若点,点在二次函数图象上,则;
④方程有两个不相等的实数根.
其中,正确结论的序号是__________________.(把所有正确结论的序号都填上)
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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交AC于点D,点E为BC的中点,连接OD、DE.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若∠BAC=30°,AB=12,求阴影部分的面积.
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【题目】为了响应市政府号召,某校开展了“四城同创,共建美好家园”活动周,活动周设置了“A:文明礼仪,B:生态环境,C:交通安全,D:卫生保洁”四个主题,每个学生选一个主题参与.为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如下条形统计图和扇形统计图.
(1)本次随机调查的学生人数是 人;
(2)在扇形统计图中,“C”所在扇形的圆心角等于 度;
(3)如果该校共有学生2400人,请你估计参与“文明礼仪”主题的学生人数.
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【题目】已知点A(﹣3,y1),B(2,y2)均在抛物线y=ax2+bx+c上,点P(m,n)是该抛物线的顶点,若y1>y2≥n,则m的取值范围是( )
A.﹣3<m<2B.﹣<m<-C.m>﹣D.m>2
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【题目】如图,甲、乙两座建筑物的水平距离为,从甲的顶部处测得乙的顶部处的俯角为48°,测得底部处的俯角为53°,求甲、乙建筑物的高度和(结果用含非特珠角的三角函数表示即可).
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【题目】小明将两个直角三角形纸片如图(1)那样拼放在同一平面上,抽象出如图(2)的平面图形,与恰好为对顶角,,连接,,点F是线段上一点.
探究发现:
(1)当点F为线段的中点时,连接(如图(2),小明经过探究,得到结论:.你认为此结论是否成立?_________.(填“是”或“否”)
拓展延伸:
(2)将(1)中的条件与结论互换,即:若,则点F为线段的中点.请判断此结论是否成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
问题解决:
(3)若,求的长.
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【题目】文具店有三种品牌的6个笔记本,价格是4,5,7(单位:元)三种,从中随机拿出一个本,已知(一次拿到7元本).
(1)求这6个本价格的众数.
(2)若琪琪已拿走一个7元本,嘉嘉准备从剩余5个本中随机拿一个本.
①所剩的5个本价格的中位数与原来6个本价格的中位数是否相同?并简要说明理由;
②嘉嘉先随机拿出一个本后不放回,之后又随机从剩余的本中拿一个本,用列表法求嘉嘉两次都拿到7元本的概率.
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【题目】《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》于2019年12月起施行,某社区要投放两种垃圾桶,负责人小李调查发现:
购买数量少于个 | 购买数量不少于个 | |
原价销售 | 以原价的折销售 | |
原价销售 | 以原价的折销售 |
若购买种垃圾桶个,种垃圾桶个,则共需要付款元;若购买种垃圾桶个,种垃圾桶个,则共需付款元.
(1)求两种垃圾桶的单价各为多少元?
(2)若需要购买两种垃圾桶共个,且种垃圾桶不多于种垃圾桶数量的,如何购买使花费最少?最少费用为多少元?请说明理由.
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【题目】为了提高学生的综合素质,某中学成立了以下社团:A.机器人,B.围棋,C.羽毛球,D.电影配音.每人只能加入一个社团,为了解学生参加社团的情况,从参加社团的学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,其中图(1)中A所占扇形的圆心角为36°.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有 人,B所占扇形的圆心角是 度;
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有1000名学生加人了社团,请你估计这1000名学生中有多少人参加了羽毛球社团;
(4)在机器人社团活动中,由于甲、乙、丙、丁四人平时的表现优秀,现决定从这四人中任选两名参加机器人大赛,用树状图或列表法求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
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