【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上一点,以点D为圆心,AC为半径画弧交BA的延长线于点E,连接CD,作EF∥CD,交∠EAC的平分线于点F,连接CF.
(1)求证:△BCD≌△AFE;
(2)若AC=6,∠BAC=30°,求四边形CDEF的面积.
【答案】(1)见解析;(2)四边形CDEF的面积为18.
【解析】
(1)利用三角形外角性质以及平行线的性质,可得∠B=∠1,∠BDC=∠AEF,根据ASA即可判定△BCD≌△AFE;
(2)过A作AH⊥CF,垂足为H,先判定四边形CDEF是平行四边形,即可得出CF=AB=AC=6,且CF∥AB,再根据AH=AC=3,即可得到S四边形CDEF=CF×AH=18.
解:(1)∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵∠EAC=∠B+∠ACB,
∴∠EAC=2∠B,
∵∠1=∠2,
∴∠EAC=2∠1,
∴∠B=∠1,
∵EF∥CD,
∴∠BDC=∠AEF,
∵AB=AC=DE,
∴BD=AE,
∴△BCD≌△AFE(ASA);
(2)如图,过A作AH⊥CF,垂足为H,
∵△BCD≌△AFE,
∴CD=EF,
又∵EF∥CD,
∴四边形CDEF是平行四边形,
∴CF=AB=AC=6,且CF∥AB,
∵∠BAC=30°,
∴∠ACH=30°,
∴AH=AC=3,
∴S四边形CDEF=CF×AH=6×3=18.
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【题目】每到春夏交替时节,雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代,漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等,给人们造成困扰,为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况,某课题小组随机调查了部分市民(问卷调查表如表所示),并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.
根据以上统计图,解答下列问题:
(1)本次接受调查的市民共有 人;
(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是 °;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该市约有90万人,请估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数.
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【题目】某校初级中学数学兴趣小组为了解本校学生年龄情况,随机调查了本校部分学生的年龄,根据所调查的学生的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生人数为_______,图①中 的值为 ;
(2)求统计的这组学生年龄数据的平均数、众数和中位数.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,连接BD,点E为CB边的延长线上一点,点F是线段AE的中点,过点F作AE的垂线交BD于点M,连接ME、MC.
(1)根据题意补全图形,猜想与的数量关系并证明;
(2)连接FB,判断FB 、FM之间的数量关系并证明.
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【题目】阅读材料:坐标平面内,对于抛物线y=ax2+bx(a≠0),我们把点(﹣,)称为该抛物线的焦点,把y=﹣称为该抛物线的准线方程.例如,抛物线y=x2+2x的焦点为(﹣1,﹣),准线方程是y=﹣.根据材料,现已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)焦点的纵坐标为3,准线方程为y=5,则关于二次函数y=ax2+bx的最值情况,下列说法中正确的是( )
A.最大值为4B.最小值为4
C.最大值为3.5D.最小值为3.5
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【题目】如图所示,在△ABC中,∠B=90°,点P从A点开始沿AB边向B点以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向C点以2cm/s的速度移动,若点P、Q分别从点A、B同时出发,问过多少秒后,△PBQ的面积分别为8cm2和10cm2?
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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是直径,C为的中点,延长AD,BC交于P,连结AC.
(1)求证:AB=AP;
(2)当AB=10,DP=2时,求线段CP的长.
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【题目】如图1,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,将矩形沿对角线AC折叠,折叠后点B落在点E处,CE交AD于点F,连接DE.
(1)求证:;
(2)当AB与BC满足什么数量关系时,四边形AODE是菱形?请说明理由;
(3)将图1中的矩形ABCD改为平行四边形ABCD,其它条件不变,如图2,若AB=,∠ABC=30°,点E在直线AD上方,试探究:△AED是直角三角形时,BC的长度是多少.
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【题目】如图1,在中,,,,点,分别是边,的中点,连接.将绕点按顺时针方向旋转,记旋转角为.
(1)问题发现
①当时, ;②当时, .
(2)拓展探究
试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明.
(3)问题解决
当旋转至A、B、E三点共线时,直接写出线段的长.
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