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【题目】某校七年级举行数学计算能力比赛,比赛结束后,随机抽查部分学生的成绩,根据抽查结果绘制成如下的统计图表

组别

分数x

频数

A

40≤x50

20

B

50≤x60

30

C

60≤x70

50

D

70≤x80

m

E

80≤x90

40

根据以上信息解答下列问题:

1)共抽查了  名学生,统计图表中,m  ,请补全直方图;

2)求扇形统计图中B所对应的圆心角的度数;

3)若七年级共有800名学生,分数不低于60分为合格,请你估算本次比赛全年级合

格学生的人数

【答案】(1)20060;(254o;(3)本次比赛全年级合格学生有600

【解析】

1)根据C组的频数和所占的百分比可以求得本次抽查的学生数,从而可以求得m的值,进而可以将直方图补充完整;

2)根据直方图中的数据可以求得扇形统计图中“B组”所对应的圆心角的度数;

3)根据直方图中的数据可以计算出本次比赛全年级合格学生的人数.

解:(1)本次抽查的学生为:50÷25%200(名),m200×30%60

故答案为:20060

补全的直方图如下图所示;

2)由题意知,“B组”中有30人,

∴扇形统计图中B所对应的圆心角的度数是:360°×54°

3800×600(人),

答:本次比赛全年级合格学生有600人.

练习册系列答案
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【题目】中,,点是直线上一点(不与重合),以为一边在的右侧作,使,连接

(1)如图1,当点在线段上时.如果,则__________.

(2)设

①如图2,当点在线段上移动时,之间有怎样的数量关系?请说明理由.

②当点在直线上移动时,之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.

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1)求药物燃烧阶段和打开门窗进行通风阶段之间的函数表达式;

2)若室内空气中的含药量不低于且持续时间不少于35min,才能有效消灭病毒,则此次消毒是否有效?请说明理由.

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【题目】探究逼近的有理近似值.

方法介绍:

经过步操作(为正整数)不断寻找有理数,使得,并且让的值越来越小,同时利用数轴工具将任务几何化,直观理解通过等分线段的方法不断缩小对应的点所在线段的长度(二分法)

思路

在数轴上记对应的点分别为的平均数对应线段的中点(记为.通过判断还是,得到点是在二等分后的左线段上还是右线段上,重复上述步骤,不断得到,从而得到更精确的近似值.

具体操作步骤及填写阅读活动任务单

1)当时,

①寻找左右界值:先寻找两个连续正整数,使得.

因为,所以,那么,线段的中点对应的数.

②二分定位:判断点左线段上还是在右线段.

比较7的大小,从而确定的大小;

因为 > (填 “>”“<”),得到点在线段 上(填.

2)当时,在(1)中所得的基础上,仿照以上步骤,继续进行下去,得到表中时的相应内容.

请继续仿照以上步骤操作下去,补全阅读活动任务单

的值

还是

左线段上还是右线段

得出更精确的的大小关系

1

2

3

2.5

在线段

2

2.5

3

2.75

在线段

3

2.5

2.75

2.625

4

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【题目】定义:有两条边长的比值为的直角三角形叫潜力三角形.如图,在ABC中,∠B=90°,DAB的中点,ECD的中点,DFAEBC于点F.

(1)设潜力三角形较短直角边长为a,斜边长为c,请你直接写出的值为   

(2)若∠AED=DCB,求证:BDF潜力三角形”;

(3)若BDF潜力三角形,且BF=1,求线段AC的长.

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【题目】“五一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游,不同租赁公司的租车费用(单位:元)与时间(单位:)之间的关系如图所示.

根据以上信息,解答下列问题:

1)设租车时间为时,租用甲公司的车所需费用为元,租用乙公司的车所需费用为元,分别求出关于的函数解析式;

2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.

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【题目】某校为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动,以下是根据调查结果绘制的统计图的一部分,

类别

类型

足球

羽毛球

乒乓球

篮球

排球

其它

人数

根据以上信息,解答下列问题:

1)被调查学生的总人数为 人.

2)最喜欢篮球的有 人,最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为 %

3)该校共有名学生,根据调查结果,估计该校最喜欢排球的学生人数有多少?

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