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在△ABC中,AD⊥BC于D,若AB=6cm,BC=5cm,AC=4cm,求BD的长和△ABC的面积.
考点:勾股定理,三角形的面积
专题:
分析:根据题意画出图形,进而利用勾股定理得出BD的长以及△ABC的面积.
解答:解:设BD=xcm,则CD=(5-x)cm,
在Rt△ADC和Rt△ADB中
AC2-CD2=AB2-BD2
即42-(5-x)2=62-x2
解得:x=4.5,
即BD=4.5cm,
则AD=
AB2-BD2
=
53
2
(cm),
故△ABC的面积为:
1
2
×AD×BC=
5
53
4
(cm2).
点评:此题主要考查了勾股定理以及三角形面积,熟练应用勾股定理是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(-3)2÷2
1
4
×(-
2
3
2+4-22×(-
1
3
);
(2)(2ab+3a2-b2)-(a2+2ab-b2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,D、E、F分别在BC、AC、AB上,DF∥AC,EF∥BC,若△AEF和△BDF的面积分别为9和4,求四边形DFEC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

尺规作△ABC的外接圆.(请保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD对折,点C落在点C′的位置,若BC=2
3
,则BC′=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(x-2)2=16              
(2)2x(x-3)=x-3
(3)3x2-9x+6=0            
(4)5x2+2x-3=0(用求根公式)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知D为△ABC的边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,∠D=42°.
(1)求∠B的度数.
(2)求∠ACD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,AD=BD,∠BDE=∠CAD,如果BD=20,BE=6,AE=16,求DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,P是弧AB的中点,连接OP交弦AB于点C,已知弦AB=12,CP=2,求⊙O半径.

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