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9.用“>”或“<”填空:
(1)若a是正数,则-a<0;
(2)若a是负数,则-a>0;
(3)若-a是正数,则a<0;
(4)若a>0,则-(-a)>0.

分析 在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,据此可以得到答案.

解答 解:(1)若a是正数,则-a<0;
(2)若a是负数,则-a>0;
(3)若-a是正数,则a<0;
(4)若a>0,则-(-a)>0;
故答案为:<,>,<,>.

点评 此题考查了有理数的大小比较,用到的知识点是相反数,会判断一个数是正数还是负数,基础题要掌握好.

练习册系列答案
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19.计算:
(1)4×(-$\frac{5}{6}$);
(2)(-$\frac{8}{15}$)×(-1.5).

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20.若x=k是方程$\frac{2x}{x+2}$=1的解,求k-1的值.

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17.将下列各式分解因式:
(1)9x2y2-12xy4+15xy5
(2)8a3-2a(a+1)2
(3)4(x-y)3+y2(y-x)3
(4)(m2-4m)2+4m2-16m.

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14.填空题:
(1)当m=25时,x2+10x+m是完全平方式;
(2)当k=±6时,x2+kx+9是完全平方式.

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1.下列配方有错误的是(  )
A.x2-4x-1=0,化为(x-2)2=5B.x2+6x+8=0,化为(x+3)2=1
C.2x2-7x-6=0,化为(x-$\frac{7}{4}$)2=$\frac{97}{16}$D.3x2-4x-2=0,化为(3x+2)2=6

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18.计算:
(1)(x+5)(x-6)
(2)(2x+1)(2x+3)
(3)(3x+4)(3x-4)
(4)(9x+4y)2

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19.解下列方程:
(1)x2-4x-45=0;
(2)x(x+4)=-3(x+4);
(3)(4y-1)2-5=0;
(4)(x+3)2=2x+5;
(5)(2x+1)(x-3)=-6;
(6)x2-4$\sqrt{2}$x+8=0.

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