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    图中几何体的左视图是（　　）

    　  A．      B．      C．      D．

    　


    B．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是（　　）

    　  A．3x2•2x=6x3    B． x6÷x3=x2         C． （3a）2=3a2      D． （a+b）2=a2+b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为响应国家节能减排的号召，鼓励居民节约用电，各省先后出台了居民用电“阶梯价格”制度，如表中是某省的电价标准（每月）．例如：方女士家5月份用电500度，电费=180×0.6+220×二档电价+100×三档电价=352元；李先生家5月份用电460度，交费316元，请问表中二档电价、三档电价各是多少？

    阶梯

    电量

    电价

    一档

    0﹣180度

    0.6元/度

    二档

    181﹣400度

    二档电价

    三档

    401度及以上

    三档电价

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    6的绝对值是（　　）

    　  A．6            B． ﹣6             C．                D． ﹣

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2014年抚顺市城区植树造林约为2030000株，将2030000这个数用科学记数法表示为         　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的边长为a，在AB、BC、CD、DA边上分别取点A1、B1、C1、D1，使AA1=BB1=CC1=DD1=a，在边A1B1、B1C1、C1D1、D1A1上分别取点A2、B2、C2、D2，使A1A2=B1B2=C1C2=D1D2=A1B2，…．依次规律继续下去，则正方形AnBnCnDn的面积为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校随机抽取200名学生，对他们喜欢的图书类型进行问卷调查，统计结果如图．根据图中信息，估计该校2000名学生中喜欢文学类书籍的人数是（　　）

    　  A． 800           B． 600               C． 400              D． 200

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下面的材料：

    如果函数y=f（x）满足：对于自变量x的取值范围内的任意x1，x2，

    （1）若x1＜x2，都有f（x1）＜f（x2），则称f（x）是增函数；

    （2）若x1＜x2，都有f（x1）＞f（x2），则称f（x）是增函数．

    例题：证明函数f（x）=（x＞0）是减函数．

    证明：假设x1＜x2，且x1＞0，x2＞0

    f（x1）﹣f（x2）=﹣==

    ∵x1＜x2，且x1＞0，x2＞0

    ∴x2﹣x1＞0，x1x2＞0

    ∴＞0，即f（x1）﹣f（x2）＞0

    ∴f（x1）＞f（x2）

    ∴函数f（x）=（x＞0）是减函数．

    根据以上材料，解答下面的问题：

    （1）函数f（x）=（x＞0），f（1）==1，f（2）==．

    计算：f（3）=　　，f（4）=　　，猜想f（x）=（x＞0）是　减　函数（填“增”或“减”）；

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