【题目】(1)如图,点、 分别在正方形 的边、上,,,,连结,把 绕点逆时针旋转至,使与重合.求的面积.
(2)如图,四边形中,,,点、分别在、边上,且,求证:.
【答案】(1)15;(2)见解析
【解析】
(1)首先由旋转的性质,得出∠BAE=∠DAG,然后通过等角转换得出∠GAF=∠EAF =45°,根据SAS判定△AEF≌△AGF,两个三角形面积相等,即可得解;
(2)首先延长CB至G,使得BG=FD,连接AG,然后由得出∠GBA=∠FDA,再由BG=DF,可判定△ABG≌△ADF,进而得出∠BAG=∠DAF,AG=AF,又由得出∠EAG=∠EAF,加上AE=AE,可判定△AGE≌△AFE,得出GE=EF,即可得证.
(1)由已知得,∠BAE=∠DAG
∵∠BAE+∠EAD=90°
∴∠DAG+∠EAD=90°
又∵∠EAF=45°
∴∠GAF=∠EAF =45°
又∵AE=AG,AF=AF
∴△AEF≌△AGF(SAS)
∴EF=GF=5
∴
(2)延长CB至G,使得BG=FD,连接AG,如图所示
∵
∴∠GBA=∠FDA
又∵BG=DF,
∴△ABG≌△ADF(SAS)
∴∠BAG=∠DAF,AG=AF
又∵
∴∠DAF+∠EAB=∠EAF
∴∠BAG+∠EAB=∠EAF
∴∠EAG=∠EAF
又∵AE=AE
∴△AGE≌△AFE(SAS)
∴GE=EF
∴BE+BG=EF
∴
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【题目】901班的全体同学根据自己的兴趣爱好参加了六个学生社团(每个学生必须参加且只参加一个),为了了解学生参加社团的情况,学生会对该班参加各个社团的人数进行了统计,绘制成了如图不完整的扇形统计图,已知参加“读书社”的学生有15人,请解答下列问题:
(1)该班的学生共有 名;
(2)若该班参加“吉他社”与“街舞社”的人数相同,请你计算,“吉他社”对应扇形的圆心角的度数;
(3)901班学生甲、乙、丙是“爱心社”的优秀社员,现要从这三名学生中随机选两名学生参加“社区义工”活动,请你用画树状图或列表的方法求出恰好选中甲和乙的概率.
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【题目】如图所示,一架梯子AB斜靠在墙面上,且AB的长为2.5米.
(1)若梯子底端离墙角的距离OB为0.7米,求这个梯子的顶端A距地面有多高?
(2)在(1)的条件下,如果梯子的顶端A下滑0.4米到点A′,那么梯子的底端B在水平方向滑动的距离BB′为多少米?
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【题目】两个大小不同的等腰直角三角板按图①所示的位置放置,图②是由它抽象画出的几何图形,,,,,,在同一条直线上,连接.
(1)请找出图②中与全等的三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)求证:.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE.
(1)求证:CE=AD;
(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由.
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【题目】对于非零实数a、b,规定ab=,若(x﹣3)(3﹣2x)=0,则x的值为_____;若关于x的方程(x﹣3)(3﹣2x)﹣(3﹣x)(mx﹣2)=﹣1无解,则m的值为_____.
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【题目】如图,O为坐标原点,点C的坐标为(1,0),∠ACB=90°,∠B=30°,当点A在反比例函数y=的图象上运动时,点B在函数_____(填函数解析式)的图象上运动.
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