如图是某公园的一角,∠AOB=90°,弧AB的半径OA长是6米,C是OA的中点,点D在弧AB上,CD∥OB,则图中休闲区(阴影部分)的面积是( )
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A.(10π﹣![]()
)米2 B.(π﹣![]()
)米2 C.(6π﹣![]()
)米2 D.(6π﹣![]()
)米2
C【考点】扇形面积的计算.
【专题】压轴题;探究型.
【分析】先根据半径OA长是6米,C是OA的中点可知OC=![]()
OA=3,再在Rt△OCD中,利用勾股定理求出CD的长,根据锐角三角函数的定义求出∠DOC的度数,由S阴影=S扇形AOD﹣S△DOC即可得出结论.
【解答】解:连接OD,
∵弧AB的半径OA长是6米,C是OA的中点,
∴OC=![]()
OA=![]()
×6=3米,
∵∠AOB=90°,CD∥OB,
∴CD⊥OA,
在Rt△OCD中,
∵OD=6,OC=3,
∴CD=![]()
=![]()
=3![]()
米,
∵sin∠DOC=![]()
=![]()
=![]()
,
∴∠DOC=60°,
∴S阴影=S扇形AOD﹣S△DOC=![]()
﹣![]()
×3×3![]()
=(6π﹣![]()
)平方米.
故选C.
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【点评】本题考查的是扇形的面积,根据题意求出∠DOC的度数,再由S阴影=S扇形AOD﹣S△DOC得出结论是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,设直线x=t截此三角形所得阴影部分的面积为S,则S与t之间的函数关系的图象为下列选项中的( )
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A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
(1)数学课上,老师出了一道题,如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,![]()
,求证:∠B=30°,请你完成证明过程.
(2)如图②,四边形ABCD是一张边长为2的正方形纸片,E、F分别为AB、CD的中点,沿过点D的抓痕将纸片翻折,使点A落在EF上的点A′处,折痕交AE于点G,请运用(1)中的结论求∠ADG的度数和AG的长.
(3)若矩形纸片ABCD按如图③所示的方式折叠,B、D两点恰好重合于一点O(如图④),当AB=6,求EF的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某车的刹车距离y(m)与开始刹车时的速度x(m/s)之间满足二次函数y=![]()
x2+![]()
x(x>0),若该车某次的刹车距离为9m,则开始刹车时的速度为 m/s.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数y=![]()
(k>0,x>0)的图象上,点D的坐标为(4,3).
(1)求k的值;
(2)若将菱形ABCD沿x轴正方向平移,当菱形的顶点D落在函数y=![]()
(k>0,x>0)的图象上时,求菱形ABCD沿x轴正方向平移的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出下列五条结论:
① abc<0 ② 4ac-b2<0 ③ 4a+c<2b ④ 3b+2c<0
⑤ m(am+b)+b<a(m≠-1)
其中正确的结论是 (把所有正确的结论的序号都填写在横线上)
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