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    数轴上到原点的距离小于3的非负整数有
     
    ．
    考点：数轴
    专题：
    分析：画出数轴即可解答．
    解答：解：如图：
    ，
    数轴上到原点的距离小于3的非负整数有-2，-1，0，1，2．
    故答案为-2，-1，0，1，2．
    点评：本题考查了数轴，要熟悉数轴上点的坐标特征．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，BC=4，AC=2
    		3
    ，∠ABC=60°，P为BC上一点，过点P作PD∥AB，交AC于D，连接AP．问点P在BC上何处时，△APD的面积最大？最大面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=x+1与y轴交于点A，与反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象交于点B，过B作BC⊥x轴子点C，且tan∠ACO=
    1
    2
    ．
    （1）求k的值；
    （2）设点P为反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象上一点，过点P作PQ∥y轴交直线y=x+1于点Q，连接AP，AQ，若△APQ的面积S=2．求点Q的坐标；
    （3）设点D（1，a）是反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）图象上的点，在y轴上是否存在点M使得BM+DM最小？若存在，求出点M的坐标及BM+DM的最小值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B是双曲线y=
    k
    x
    （k＜0）上两点，A、B两点的横坐标分别为1、2，线段AB的延长线交x轴于点C，若△AOC的面积为6，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场平均每天可以销售30件，每件赢利50元，为了尽快减少库存，商场决定采取降价措施，经调查发现每件商品每降价5元商场平均每天可多销售10件，设每件商品降价x元．
    （1）商场该项商品日销量可增加
     
    件，每件赢利
     
    元．
    （2）按商场实际确定的降价方案，预计销售该项商品日赢利可以达到1800元，问该商品实际每件降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数且a≠0，c、d互为倒数，m的绝对值是最小的正整数，求：m2-
    a
    b
    +
    2013(a+b)
    2014
    -cd的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简下列各数，再分别用字母A、B、C、D、E、F在数轴上表示出来，并把原数按从小到大的顺序连接起来：
    -32，-|-2.5|，-（-2
    1
    2
    ），0，-（-1）100，-|-4|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    		18
    +
    		8
    )÷
    		2
    +
    1
    		2
    -1
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，DE∥BC，EF∥CD，△AEF∽△ACD，AF=4，AB=6，试求AD的长．

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