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【题目】直线与直线垂直相交于点,点在射线上运动(点不与点重合),点在射线上运动(点不与点重合).

(1)如图1,已知分别是的角平分线,

①当时,求的度数;

②点在运动的过程中,的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出的大小;

(2)如图2,延长,已知的角平分线与的角平分线所在的直线分别相交于,在中,如果有一个角是另一个角的3倍,请直接写出的度数.

【答案】1)∠AEB的大小不会发生变化,∠AEB的度数是135°;(260°或45°.理由见解析.

【解析】

1)①根据三角形内角和定理、角分线定义即可求得∠AEB的度数;

②与①同理,只是把具体度数转化为角表示出来即可得结论;

2)根据三角形内角和定理及一个外角等于与它不相邻的两个内角和,分四种情况讨论即可.

1)如图1,①∵MNPQ,∴∠AOB=90°.

∵∠ABO=60°,∴∠BAO=30°.

AEBE分别是∠BAO和∠ABO的角平分线,∴∠ABEABO=30°,∠BAEBAO=15°,∴∠AEB=180°﹣∠ABE﹣∠BAE=180°﹣30°-15°=135°.

答:∠AEB的度数是135°.

②∠AEB的大小不会发生变化.理由如下:

同①,得:∠AEB=180°﹣∠ABE﹣∠BAE=180°ABOBAO=180°(∠ABO+BAO=180°90°=135°.

答:∠AEB的大小不会发生变化,∠AEB的度数是135°.

2)∠ABO的度数为60°或45°.理由如下:

如图2

∵∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线所在的直线分别相交于EF,∴∠OAE+OAF(∠BAO+GAO=90°,即∠EAF=90°.

AEOE是角平分线,∴∠BAE=EAO,∠BOE=EOQ,∴∠ABO +BAO=BOQ=90°=2EOQ=2(∠E+EAO),∴∠ABO +2EAO=2E+2EAO,∴∠E=ABO

∵∠FAE=90°,∴∠F+E=90°,∴∠F=90°-∠E=90°-ABO

分四种情况讨论:

①当∠FAE=3E时,∠E=90°÷3=30°,∠ABO =2E=60°;

②当∠FAE=3F时,∠F=90°÷3=30°,∴90°-ABO =30°,解得:∠ABO =120°>90°,故舍去;

③当∠F=3E时,90°-ABO =3×ABO,解得:∠ABO =45°;

④当3F=E时,3×(90°-ABO=ABO,解得:∠ABO =135°>90°,故舍去.

综上所述:∠ABO的度数是60°或45°.

故答案为:60°或45°.

练习册系列答案
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【题目】小明同学将某班级毕业升学体育测试成绩(满分30分)统计整理,得到下表,则下列说法错误的是(  )

分数

20

21

22

23

24

25

26

27

28

人数

2

4

3

8

10

9

6

3

1

A. 该组数据的众数是24

B. 该组数据的平均数是25

C. 该组数据的中位数是24

D. 该组数据的极差是8

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【题目】7 9 日,滴滴发布北京市滴滴网约车价格调整,公布了新的滴滴快车计价规则,车费由总里程费+总时长费两部分构成,不同时段收费标准不同,具体收费标准如下表,如果车费不足起步价,则按起步价收费.

时间段

里程费(元/千米)

时长费(元/分钟)

起步价(元)

06:00-10:00

1.80

0.80

14.00

10:00-17:00

1.45

0.40

13.00

17:00-21:00

1.50

0.80

14.00

21:00-6:00

2.15

0.80

14.00

(1)小明早上 7:10 乘坐滴滴快车上学,行车里程 6 千米,行车时间 10 分钟,则应付车费多少元?

(2)小云 17:10 放学回家,行车里程 1 千米,行车时间 15 分钟,则应付车费多少元?

(3)下晚自习后小明乘坐滴滴快车回家,20:45 在学校上车,由于堵车,平均速度是 a 千米/小时,15 分钟后走另外一条路回家,平均速度是 b 千米/小时,5 分钟后到家,则他应付车费多少元?

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【题目】如图,Rt△ABC中,DBC的中点,若动点E1cm/s的速度从A点出发,沿ABB点运动,设E点的运动时间为t秒,连接DE,当以BDE为顶点的三角形与△ABC相似时,t的值为(  )

A.23.5B.23.2C.23.4D.3.23.4

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【题目】1)如图(1),已知:在ABC中,∠BAC90°ABAC,直线m经过点ABD⊥直线mCE⊥直线m,垂足分别为点DE.证明:DEBD+CE

2)如图(2),将(1)中的条件改为:在ABC中,ABACDAE三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BACα,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DEBD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.

3)拓展与应用:如图(3),DEDAE三点所在直线m上的两动点(DAE三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且ABFACF均为等边三角形,连接BDCE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断DEF的形状并说明理由.

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【题目】某出租车司机从公司出发,在东西方向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向东为正,向西为负,单位:km)

1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?

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七年级:

74 97 96 89 98 74 65 76 72 78 99 72 97 76 99 74 99 73 98 74

八年级:

76 88 93 65 78 94 89 68 95 50 89 88 89 89 77 94 87 88 92 91

平均数、中位数、众数如表所示:

根据以上信息,回答下列问题:

1__________________

2)该校对读书知识竞赛成绩不少于80分的学生授予“阅读小能手称号,请你估计该校七、八年级所有学生中获得“阅读小能手”称号的大约有______人;

3)结合以上数据,你认为哪个年级读书知识竞赛的总体成绩较好,说明理由.

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1)求平行四边形ABCD的面积;

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3)在(2)的情况下,将△AODO点逆时针旋转60°后得到如图2,将线段沿着x轴平移,记平移过程中的线段,在平面直角坐标系中是否存在点S,使得以点ES为顶点的四边形为菱形,若存在,请求出点S的坐标,若不存在,请说明理由.

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【题目】在一次为地震灾区的捐款活动中,某校随机调查了50名学生的捐款情况,统计如表:

捐款金额(元)

5

10

15

20

50

捐款人数(人)

7

18

10

12

3

1)这50名学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元?

2)如果把这50名学生的捐款情况绘制成扇形统计图,则捐款金额为15元的人数所对应的扇形圆心角为多少度?

3)若该校共有1200名学生,估计该校的捐款总数大约是多少元?

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