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【题目】如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小明与同学们在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为53°,沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度AB=10米,AE=21米,求广告牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈cos53°≈0.60

【答案】

【解析】

BDE的垂线,设垂足为GBHAE.在△ADE解直角三角形求出DE的长,进而可求出EHBG的长,在RtCBG中,∠CBG=45°,则CG=BG,由此可求出CG的长然后根据CD=CG+GE-DE即可求出宣传牌的高度.

解:过BBGDEGBHAE

RtABH中,i=tanBAH==

∴∠BAH=30°,

BH=AB=5米;

AH=5米,

BG=HE=AH+AE=5+21)米,

RtBGC中,∠CBG=45°,

CG=BG=5+21)米.

RtADE中,∠DAE=53°,AE=21米,

DE=AE=28米,

CD=CG+GEDE=26+528=52m.

答:宣传牌CD高为()米.

练习册系列答案
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小腾根据学习函数的经验,分别对函数随自变量x的变化的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:

1)对于点A上的不同位置,画图、测量,得到了的长度与x的几组值:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

位置8

x/cm

0.00

0.99

2.01

3.46

4.98

5.84

7.07

8.00

/cm

8.00

7.46

6.81

5.69

4.26

3.29

1.62

0.00

/cm

2.50

2.08

1.88

2.15

2.99

3.61

4.62

m

请直接写出上表中的m值是

2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后表中各组数据所对应的点(x)(x),并画出函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:当AC=AD时,AB的长度约为 cm;当AC=2AD时,AB的长度约为 cm

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1)若点(2)在函数的图象上,求的值.

2)当=1时,①当≤2时,求函数值的取值范围.

②当时,函数图象上的点到轴的距离恒(永远)小于6,求的取值范围.

3)直接写出函数图象与有两个交点时的取值范围.

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1)如图,当EDEB时,求AD的长;

2)设ADxBEy,求y关于x的函数解析式并写出函数定义域;

3)把△BCD沿直线CD翻折得△CDB',联结AB',当△CAB'是等腰三角形时,直接写出AD的长.

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A.1B.2C.3D.4

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【题目】为切实加强中小学生交通安全宣传教育,让学生真正知危险、会避险,郑州市某中学开展了交通安全进校园系列活动.为了解七、八年级学生对交通安全知识的掌握情况,对七、八年级学生进行了测试,现从两年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩不低于90分为优秀).

测试成绩(百分制)如下:

七年级:5278828677839287728193988169878680818294

八年级:8777907993838884829486885768895981908895

分组整理,描述数据

分组

七年级

八年级

计数

频数

计数

频数

1

2

1

1

2

正正

10

4

5

七、八年级抽取学生的测试成绩统计表

年级

平均数

中位数

众数

优秀率

七年级

82

81

20%

八年级

82.5

86.5

25%

根据以上信息,回答下列问题:

1)表中______________________________

2)若该校七年级270人和八年级280人参加了此次测试,估计参加此次测试成绩优秀的学生人数;

3)根据以上数据,你认为该校七、八年级哪个年级学生掌握交通安全知识较好?并说明理由?

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1)本次参加抽样调查的居民有多少人?

2)将不完整的条形图补充完整;

3)若居民区有8000人,请估计爱唱歌的人数?

4)在“五—”劳动节期间,该社区针对跳舞、绘画、游泳、唱歌起带头作用的居民各选举一名进行奖励,同时随机抽取两人进行现场展示,请用列表或画树状图法求恰好选中跳舞和绘画的概率.(跳舞、绘画、游泳、唱歌分别用表示)

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