【题目】将一副直角三角板(,)按图1方式摆放(即与重合、与共线).
(1)如图2,当绕点旋转至时,求的度数:
(2)若绕点以每秒的速度顺时针旋转,回到起始位置停止,设旋转时间为t,当t为何值时,(与始终不共线);
(3)若绕点以每秒的速度顺时针旋转的同时,也绕点以每秒的速度顺时针旋转,当回到起始位置时全都停止旋转.设旋转时间为t,在运动过程中,当t为何值时,的边所在直线恰好平分?试直接写出t值.
【答案】(1);(2)t=15秒或51秒;(3)t=3秒或9秒或15秒.
【解析】
(1)可证得,由可求出,于是可解;
(2)分两种情况讨论:在AC的右侧时;在AC的左侧时.分别画出图形,根据图形求出旋转的角度,即可求出时间t;
(3)时间的范围是是0≤t≤18.如果把看作是静止的,那么将绕点以每秒的速度顺时针旋转.AB边在旋转过程中不可能平分,所以可分四种情况讨论:
① AC边旋转至CP后平分;② AC边旋转至CP后,PC的延长线平分;③ BC边旋转至CP后平分;④BC边旋转至CP后,PC的延长线平分.每种情况画出相应的图形,根据图形求出旋转的角度,即可求出时间t.
解:(1)由题意可知,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)分两种情况讨论:
如图3,作,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴(秒);
如图4,与AB交于点G,
∵,
∴,
∴,
∴旋转的角度=,
∴(秒);
综上所述,当t=15秒或51秒时,;
(3)∵当回到起始位置时全都停止旋转,
∴0≤t≤18,
∵绕点以每秒的速度顺时针旋转的同时,也绕点以每秒的速度顺时针旋转,
∴如果把看作是静止的,那么将绕点以每秒的速度顺时针旋转,
AB边在旋转过程中不可能平分,下面分四种情况讨论:
①如图5,AC边旋转至CP后平分,
∴,
∴(秒);
②如图6,AC边旋转至CP后,PC的延长线平分,
∴,
∴旋转的角度=,
∴(秒);
③如图7,BC边旋转至CP后平分,
∴,
∴旋转的角度=,
∴(秒);
④如图8,BC边旋转至CP后,PC的延长线平分,
∴,
∴旋转的角度=,
∴(秒)(不合题意,舍去);
综上所述,当t=3秒或9秒或15秒时,的边所在直线恰好平分.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB=10cm,C是线段AB上一个动点,沿A→B→A以2cm/s的速度往返运动一次,D是线段BC的中点,设点C的运动时间为t秒(0≤t≤10).
(1)当t=2时,求线段CD的长.
(2)当t=6时,求线段AC的长.
(3)求运动过程中线段AC的长.(用含t的代数式表示)
(4)在运动过程中,设AC的中点为E,线段DE的长是否发生变化?若不变,直接写出DE的长;若发生变化,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:点,.
(1)求:直线的表达式;
(2)直接写出直线向下平移2个单位后得到的直线表达式;
(3)求:在(2)的平移中直线在第三象限内扫过的图形面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)如图1,在直线上,点在、两点之间,点为线段PB的中点,点为线段的中点,若,且使关于的方程无解.
①求线段的长;
②线段的长与点在线段上的位置有关吗?请说明理由;
(2)如图2,点为线段的中点,点在线段的延长线上,试说明的值不变.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用30元钱购买钢笔的数量是小亮用25元钱购买笔记本数量的2倍,已知每支钢笔的价格比每本笔记本的价格少2元
(1)求每支钢笔和每本笔记本各是多少元;
(2)学校运动会后,班主任再次购买上述价格的钢笔和笔记本共50件作为奖品,奖励给校运动会中表现突出的同学,总费用不超过200元.请问至少要买多少支钢笔?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线 (a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2; ②3a+c>0;③方程 的两个根是x1=﹣1,x2=3;④当y>0时,x的取值范围是﹣1<x<3⑤当x>0时,y随x的增大而减小.其中结论正确的个数是( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障碍物B,C两点间的距离.(结果精确到0.1 m)(参考数据: ≈1.414,、≈1.732)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“五一”期间,文具店老板购进100只两种型号的文具进行销售,其进价和售价之间的关系如下表:
型号 | 进价(元/只) | 售价(元/只) |
A型 | 10 | 14 |
B型 | 15 | 22 |
(1)老板如何进货,能使进货款恰好为1350元?
(2)要使销售文具所获利润不少于500元,那么老板最多能购进A型文具多少只?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com