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    用配方法解一元二次方程x2-4x+2=0时，可配方得
     
    ．
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：计算题
    分析：方程移项后，两边加上4变形即可得到结果．
    解答：解：方程移项得：x2-4x=-2，
    配方得：x2-4x+4=2，即（x-2）2=2，
    故答案为：（x-2）2=2．
    点评：此题考查了解一元二次方程-配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果等腰三角形的两边长是6cm和3cm，那么它的周长是（　　）
    A、9cm
    B、12cm
    C、12cm或15cm
    D、15cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    n为整数，那么下列四个代数式的值总是奇数的是（　　）
    A、3nB、-n
    C、2n-1D、1-3n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）x2y-4xy+4y．      
    （2）9（a+b）2-（a-b）2．
    （3）12a2b-18ab2-24a3b3．            
    （4）4a（x-2）2-2b（2-x）3．
    （5）a（a-2b）（2a-3b）-2b（2b-a）（3b-2a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用，表中是李强某一周的收支情况表，（单位：元）：
    星期一二三四五六日
    收入+15+180+160+25+24
    支出10 14138101415 
    （1）到这个周末，李强有多少节余？
    （2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有多少节余？
    （3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有多少收入才能维持正常开支？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2-3x-k=0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围．
    （2）如果k=-2，求出方程的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-1）2013+（
    1
    3
    ）-2-|1-
    		2
    |+（π-3.14）0+
    		8
    2
    -sin30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）1
    4
    17
    ×（2
    2
    3
    -
    3
    4
    ）-
    6
    6
    7
    -3
    9
    13
    3
    3
    7
    -2
    2
    11
    ×
    13
    33
    +
    17+
    11
    12
    1-
    4
    21
    ；
    （2）24×（
    1
    2×3
    +
    1
    4×5
    +…+
    1
    24×25
    ）-（
    1
    12
    +
    1
    12+22
    +
    1
    12+22+32
    +…+
    1
    12+22+…+122
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关于相反数的说法中，错误的是（　　）
    A、-2的相反数是2
    B、m和-m互为相反数
    C、和为零的两个数互为相反数
    D、零没有相反数

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