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    3．若一个二元一次方程的一个解为$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-3\end{array}\right.$，则这个方程可以是x+y=-1（只要求写出一个）．

    分析 以2与-3列出算式，即可确定出所求方程．

    解答 解：若一个二元一次方程的一个解为$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-3\end{array}\right.$，则这个方程可以是x+y=-1，
    故答案为：x+y=-1．

    点评 此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．注意本题答案不唯一．

    练习册系列答案
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    4．先化简：$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$$•\frac{a-1}{a+1}$-$\frac{a}{a-1}$，再选取一个合适的数代入求值．

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    14．如图，△ABC是等腰直角三角形，AC=BC，∠C=90°，AE⊥BD，AE=$\frac{1}{2}$BD．求证：∠1=∠2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，在长方形ABCDA中，A（-4，1），B（0，1），C（0，3）．
    （1）求点D的坐标；
    （2）求S四边形ABCD．

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    18．已知线段AB上有C、D两点，AD=35，BC=45，AC=$\frac{3}{5}$BD．求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解答：
    （1）已知x-2y=2016，求[（3x+2y）（3x-2y）-（x+2y）（5x-2y）]÷8x；
    （2）设y=kx，是否存在实数k，使得对于任意x，y，（x2-y2）（4x2-y2）+3x2（4x2-y2）化简的结果为0？若存在，请求出所有满足条件的k的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．请写出一个关于a的代数式-2a2-1，使a不论取何值，这个代数式的值总是负数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．完成求解过程，并写出括号里的理由：
    如图，在直角△ABC中，∠C=90°，DE∥BC，BE平分∠ABC，∠ADE=40°，求∠BEC的度数．
    解：∵DE∥BC（已知）
    ∴∠ABC=∠ADE=40°两直线平行，同位角相等
    ∵BE平分∠ABC（已知）
    ∴∠CBE=$\frac{1}{2}$=20度
    ∵在Rt△ABC中，∠C=90°（已知）
    ∴∠BEC=90°-∠CBE=70度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．比较大小，用“＜”“＞”或“=”连接：-3.14＞-|-π|．

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