【题目】在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ.
(1)若α=60°,且点P与点M重合(如图1),线段CQ的延长线交射线BM于点D,此时∠CDB的度数为________
(2)在图2中,点P不与点B、M重合,线段CQ的延长线交射线BM于点D,则∠CDB的度数为(用含α的代数式表示)________.
(3)对于适当大小的α,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B、M重合)时,能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D,且PQ=DQ,则α的取值范围是________
【答案】 30° 90°﹣α 45°<α<60°
【解析】解:(1)如图1,∵BA=BC,∠BAC=60°,∴AB=BC=AC,∠ABC=60°,∵M为AC的中点,∴MB⊥AC,∠CBM=30°,AM=MC.
∵PQ由PA旋转而成,∴AP=PQ=QM=MC.
∵∠AMQ=2α=120°,∴∠MCQ=60°,∠QMD=30°,∴∠MQC=60°,∴∠CDB=30°.
故答案为:30°;
(2)如图2,连接PC,∵由(1)得BM垂直平分AC,∴AP=PC,∠ADB=∠CDB,∠PAD=∠PCD,又∵PQ=PA,∴PQ=PC=PA,∴Q,C,A在以P为圆心,PA为半径的圆上,∴∠ACQ=∠APQ=α,∴∠BAC=∠ACD,∴DC∥BA,∴∠CDB=∠ABD=90°﹣α.
故答案为:90°﹣α;
(3)∵∠CDB=90°﹣α,且PQ=QD,∴∠PAD=∠PCQ=∠PQC=2∠CDB=180°﹣2α,∵点P不与点B,M重合,∴∠BAD>∠PAD>∠MAD,∴2α>180°﹣2α>α,∴45°<α<60°.
故答案为:45°<α<60°.
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【题目】为了解学生体育训练的情况,某市从全市九年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级、B级、C级、D级),并将那个测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽样测试的学生人数是 ;
(2)扇形图中∠α的度数是 ,并把条形统计图补充完整;
(3)对A,B,C,D四个等级依次赋分为90,75,65,55(单位:分),比如:等级为A的同学体育得分为90分,…,依此类推.该市九年级共有学生32000名,如果全部参加这次体育测试,估计该市九年级不及格(即60分以下)学生的人数.
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【题目】如图,抛物线y1=a(x+2)2﹣3与y2=(x﹣3)2+1交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C.则以下结论:
①无论x取何值,y2的值总是正数;
②a=1;
③当x=0时,y2﹣y1=4;
④2AB=3AC;
其中正确结论是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【题目】已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1),B(3,1),C(2,3),请解答下列问题:
(1)在坐标系内描出A,B,C的位置;
(2)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出顶点A1,B1,C1的坐标;
(3)写出∠C的度数.
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【题目】阅读材料:若x2+y2+2x-4y+5=0,求x、y.
解:∵x2+y2+2x-4y+5=0,(x2+2x+1)+(y2-4y+4)=0
∴(x+1)2+(y-2)2=0 ∴(x+1)2=0,(y-2)2=0
∴x=-1,y=2.
根据你的观察,探究下面的问题:
已知:如图,在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,点E是AC边上的一个动点(点E与点A、C不重合).
(1)当a、b满足a2+b216a12b+100=0,且c是不等式组的最大整数解,试求△ABC的三边长;
(2)在(1)的条件得到满足的△ABC中,若设AE=m,则当m满足什么条件时,BE将△ABC的周长分成两部分的差不小于2?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直角△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)
(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C1;
(2)分别连结AB1、BA1后,求四边形AB1A1B的面积.
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【题目】不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(除颜色外其余都相同),其中红球2个(分别标有1号、2号),蓝球1个.若从中任意摸出一个球,它是蓝球的概率为.
(1)求袋中黄球的个数;
(2)第一次任意摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,请用画树状图或列表格的方法,求两次摸到不同颜色球的概率.
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【题目】如图,把一张长方形纸片 ABCD 折叠起来,使其对角顶点 A,C 重合,若其长 BC 为 9,宽 AB 为 3.
⑴求证:△AEF 是等腰三角形;
⑵EF= .
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【题目】中国经济的快速发展让众多国家感受到了威胁,随着钓鱼岛事件、南海危机、萨德入韩等一系列事件的发生,国家安全一再受到威胁,所谓“国家兴亡,匹夫有责”,某校积极开展国防知识教育,九年级甲、乙两班
分别选5名同学参加“国防知识”比赛,
其预赛成绩如图所示:
(1)根据上图填写下表:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
甲班 | 8.5 | 8.5 |
|
乙班 | 8.5 |
| 10 |
(2)分别求甲乙两班的方差,并从稳定性上分析哪个班的成绩较好.
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