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    下列命题中不正确的是(    )．

    (A)直角三角形斜边中线等于斜边的一半

    (B)矩形的对角线相等

    (C)矩形的对角线互相垂直

    (D)矩形是轴对称图形


    C． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，把一张矩形的纸ABCD沿对角线BD折叠，使点C落在点E处，BE与AD交于点F．

    (1)求证：△ABF≌△EDF

    (2)若将折叠的图形恢复原状，点F与BC边上的点M正好重合，连接DM，试判断四边形BMDF的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正方形的判定：

    (1)____________________________________的平行四边形是正方形；

    (2)____________________________________的矩形是正方形；

    (3)____________________________________的菱形是正方形；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知菱形的周长为40cm，两个相邻角度数之比为1∶2，则较长对角线的长为______cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于F，且AF＝DC，连结CF．

    (1)求证：D是BC的中点；

    (2)如果AB＝AC，试猜测四边形ADCF的形状，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于O，∠AOB＝60°，AC＝10cm，则AB＝______cm，BC＝______cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，E为□ABCD中DC边的延长线上的一点，且CE＝DC，连结AE分别交BC、BD于点F、G，连结AC交BD于O，连结OF．求证：AB＝2OF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在□ABCD中，如果一边长为8cm，一条对角线为6cm，则另一条对角线x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据如图所示的(1)，(2)，(3)三个图所表示的规律，依次下去第n个图中平行四边形的个数是(    )

    ……

    (1)             (2)            (3)

    (A)3n                   (B)3n(n＋1)       (C)6n             (D)6n(n＋1)

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