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如图,一个直角三角形ABC的斜边AB与量角器的零刻度线重合,点D对应56°,则∠BCD的度数为(  )
A、28°B、56°
C、62°D、64°
考点:圆周角定理
专题:
分析:由∠ACB=90°,可得△ABC是以AB为直径的外接圆的内接三角形,然后由圆周角定理,求得∠ACD的度数,继而求得答案.
解答: 解:∵∠ACB=90°,
∴△ABC是以AB为直径的外接圆的内接三角形,
∴∠ACD=
1
2
∠AOD=
1
2
×56°=28°,
∴∠BCD=90°-∠ACD=62°.
故选C.
点评:此题考查了圆周角定理.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年内蒙古化德县第三中学九年级上学期期末测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线.下列结论中,正确的是( )

A.a<0

B.当x<时, y随x的增大而增大

C.a+b+c>0

D.当时,y的最小值是

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是一个正方体的表面展开图,标注了字母“a”的面是正方体的正面,如果正方体相对两个面上的代数式的值相等,那么y-x的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x-1≥0
4-2x>0
的解集在数轴上表示为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,等腰直角三角形BEF的斜边在AB上,点G是AF的中点,联结EG,CG,求证:EG⊥CG.

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个大小相同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,点B,C,E在同一条直线上,连结DC.
(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明,结论中不得含有未标识的字母)
(2)证明:DC⊥BE;
(3)如果点B,C,E不在一条直线上,(1)(2)中的结论是否成立?请画出两种不同类型的图形进行判断(不需写过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的边BC的垂直平分线与△ABC的外接圆相交于点D,若∠B=70°,∠C=50°,则
AD
的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

设a、b、c、d均为有理数,我们规定了一种新的运算:
.
ab
cd
.
=ad-bc,那么
.
3-2
(x-1)4
.
=16时,则x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
a2
a+2
-
4
a+2

(2)(1+
1
x
x2-1
x

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