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关于x的一元二次方程2x2+x-k=0有实数根,则k的取值范围是(  )
A、k
1
8
B、k
1
8
C、k≤
1
8
D、k≥-
1
8
考点:根的判别式
专题:
分析:由于方程有实数根,则根的判别式△≥0,由此建立关于k的不等式,解不等式即可求得k的取值范围.
解答:解:∵a=2,b=1,c=-k,
而方程有实数根,
∴△=b2-4ac
=1-4×2(-k)
=1+8k≥0,
∴k≥-
1
8

故选D.
点评:本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0?方程有两个相等的实数根;
(3)△<0?方程没有实数根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:AC为⊙O1的直径,BC为⊙O2直径,点D为
AC
的中点,点E为
BC
的中点,连接DE,M、N分别为线段AB、DE的中点,连接MN.

(1)如图1,当⊙O1与⊙O2外切时,猜想MN与DE的位置关系和数量关系.
(2)如图2,当⊙O1与⊙O2相交时,(1)中的猜想是否依然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图3,当⊙O1与⊙O2内切时,已知⊙O1的半径为6,⊙O2的半径为2,点P为DA的延长线上一点,求|PN-PM|的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线m和n相交于点O,
(1)分别画出点P关于直线m、n的对称点P1、P2
(2)若直线m、n相交的锐角∠AOB=50°,求∠P1OP2的度数;
(3)若OP=4,P1P2=6,求△P1OP2的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于x轴的对称点的坐标为(  )
A、(-1,-2)
B、(1,2)
C、(2,-1)
D、(-2,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)120+(-24)
(2)(-26.54)+(-6.4)+18.54+6.4
(3)-7+13-6+20;                        
(4)(-
1
6
+
3
4
-
1
12
)×48

(5)2×(-4)+3÷(-5)×
1
5
            
(6)60×
3
7
-60×
1
7
+60×
5
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)3×(-4)+28÷(-7)
(2)1
2
3
+(-
4
5
)-(+
1
5
)+
1
3

(3)-
7
8
×2
5
7
×5
2
13
÷(-
2
3
)×0     
(4)-22×3-4×(-1)3+42

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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程x2-6x+4=0时,配方后得的方程为(  )
A、(x+3)2=5
B、(x-3)2=-13
C、(x-3)2=5
D、(x-3)2=13

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据图示,用代数式表示出阴影部分的面积
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D、E在AC上,且AB=AD,CB=CE.
(1)求∠EBD的度数;
(2)若∠ABC=100°,其他条件不变,∠EBD的度数又是多少?
(3)若∠ABC=α°,其他条件不变,试用含α的代数式表示∠EBD.

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