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    若A和B都是五次多项式，则（　　）
    A、A+B一定是多项式
    B、A-B一定是单项式
    C、A-B是次数不高于5的整式
    D、A+B是次数不低于5的整式
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：根据整式加减时合并同类项法则，得到A+B和A-B，若五次项是同类项，且系数互为相反数或相同，则次数低于五次；否则次数一定是五次一定是不高于五次的整式．
    解答：解：若五次项是同类项，且系数相同或互为相反数，则A+B或A-B的次数低于五次；否则A+B或A-B的次数一定是五次．也就是次数不高于五次的整式．
    故选：C．
    点评：此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    用四舍五入法取近似值：345.635≈
     
    （精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，其中AC=8，BD=6，则sin∠BAD的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的正方形拼成长方形ABCD，其中，GH=2cm，GK=2cm，设BF=xcm，
    （1）用含x的代数式表示CM=
     
    cm，DM=
     
    cm．
    （2）求x的值．
    （3）求长方形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的分式方程
    ax
    a+1
    =
    2
    x-1
    的解与方程
    6
    x
    =3的解相同，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有好友4人聚会，每两人握手一次，共握手
     
    次．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地为了实现教育均衡发展，雇用甲、乙两公司向农村中学配送一批理化生实验器材．若由甲公司单独配送，需要30天完成任务，若由甲、乙两公司共同配送15天后，乙公司熟需单独配送10天才能完成任务．
    （1）若由乙公司单独配送需多少天完成任务？
    （2）若乙公司因工作需要，配送时间不超过20天，则甲公司至少配送多少天才能完成任务？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a+2
    2
    =
    b-1
    3
    =
    c+3
    4
    ，且3a+b-2c=3，试求a：b：c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设y1=
    2x-1
    3
    ，y2=x+1．
    （1）若y1比y2大1，求x的值；
    （2）若y1比y2大，求x的取值范围．

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