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【题目】如图.在RtABC,∠C=90°,BC=3cmAC=4cm,⊙ORtABC的内切圆切点为DEFO的半径为(  )

A. cm B. 1cm C. cm D. 2cm

【答案】B

【解析】

连接OD、OE、OF,

∵⊙O为△ABC的内切圆,

∴AD=AE,BD=BF,CE=CF,OE⊥AC,OF⊥BC,即∠OFC=∠OEC=90°,

∵∠C=90°,

∴四边形CEOF是矩形,

∵OE=OF,

∴四边形CEOF是正方形

设⊙O的半径为rcm,则FC=EC=OE=rcm,

Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,

∴AB==5cm,

∵AD=AE=AC-EC=4-r,BD=BF=BC-FC=3-r,

∴4-r+3-r=5,

解得 r=1,即⊙O的半径为1cm,

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校举行以助人为乐,乐在其中为主题的演讲比赛,比赛设一个第一名,一个第二名,两个并列第三名.前四名中七、八年级各有一名同学,九年级有两名同学,小蒙同学认为前两名是九年级同学的概率是,你赞成他的观点吗?请用列表法或画树形图法分析说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED,从办公楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角α45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底边的距离DC20米,梯坎坡长BC12米,梯坎坡度i=1:,则大楼AB的高度约为(  )(精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45)

A. 30.6 B. 32.1 C. 37.9 D. 39.4

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【题目】如图,数学老师布置了这样一道作业题:

在△ABC中,ABACBC,点D和点A在直线BC的同侧.BDBC,∠BACα,∠DBCβα+β120°,连接AD,求∠ADB的度数.

小聪提供了研究:先从特殊问题开始研究:当α90°β30°时,利用轴对称知识,以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD,连接CD,然后利用α90°β30°以及等边三角形的相关知识可解决这个问题.

1)请结合小聪研究,画出当α90°β30°时相应的图形;

2)请结合小聪研究,求出当α90°β30°时∠ADB的图形;

3)请结合小聪研究,请解决数学老师布置的这道作业题.

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【题目】如图菱形OABC的顶点O在坐标原点顶点Ax轴上,∠B=120°,OA=2,将菱形OABC绕原点顺时针旋转105°OABC的位置则点B的坐标为(  )

A. B. C. (2,-2) D.

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【题目】数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图.试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:

AE DB(填“>”,“<”或“=”).

图1 2

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).

理由如下:如图2,过点E作EFBC,交AC于点F.

(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).

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【题目】在下列的网格图中.每个小正方形的边长均为1个单位,在RtABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.

(1)试在图中作出ABCA为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形AB1C1

(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;

(3)根据(2)中的坐标系作出与ABC关于原点对称的图形A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.

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【题目】如图,一次函数的图像与的图像交于点,与轴和 轴分别交于点和点,且点的横坐标为.

(1)的值与的长;

(2)若点为线段上一点,且,求点的坐标.

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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,ABC=30°,CDE是等边三角形,点D在边AB上.

(1)如图1,当点E在边BC上时,求证DE=EB;

(2)如图2,当点E在△ABC内部时,猜想EDEB数量关系,并加以证明;

(3)如图3,当点E在△ABC外部时,EHAB于点H,过点EGEAB,交线段AC的延长线于点G,AG=5CG,BH=3.求CG的长.

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