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    12．如果多项式x+1的值比5-2x的值大2，那么x的值是2．

    分析 根据题意可列出方程：（x+1）-（5-2x）=2，再解即可．

    解答 解：由题意得：（x+1）-（5-2x）=2，
    解得：x=2，
    故答案为：2．

    点评 此题主要考查了多项式，关键是掌握两个多项式相减，要加括号．

    练习册系列答案
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    2．已知，直线AB分别交x、y轴于A（4，0）、B两点，C（-4，a）为直线y=-x与AB的公共点．
    （1）求点B的坐标；
    （2）已知动点M在直线y=x+6上，是否存在点M使得S△OMB=S△OMA？若存在，求出点M的坐标；若不存在，说明理由．
    （3）已知点E（0，8），P是x轴正半轴上的动点，Q是y轴正半轴上的动点，Q在点E上方，OP=EQ，QH是∠OQP的角平分线交直线CO于H．求OE，PQ，OH之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．若多项式mx3+3nxy2-2x3-xy2+y中不含三次项，求2m+3n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，E、F分别为AC、BC上一点，且DE⊥DF，若∠A=30°，求$\frac{DF}{DE}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，?DEMN的一边DE在BC上，另两个顶点M，N分别在AB，AC上，MN交AD于H．当ND=NC时，求$\frac{AH}{AD}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．在△ABC中，AD为中线，P为AD上任一点，过P的直线交AB于M，交AC于N，AM=AN，若AB≠AC时，求证：$\frac{PM}{PN}$=$\frac{AC}{AB}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．多项式-π2x5-2x3y3+3x-5的次数是（　　）
    A．3B．5C．6D．7

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．△BCD中，BC=CD，∠BCD=90°，点Q为BD上一点，M、N分别为直线BC、CD上一点，且∠MQN=90°．
    （1）如图1，若BQ=3DQ，求$\frac{QM}{QN}$的值；
    （2）如图2，若DQ=3BQ，QP⊥BD交直线DC于点P，求$\frac{BM}{NP}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．解方程$\frac{2x-1}{3}$-1=$\frac{2-3x}{6}$时，去分母正确的是（　　）
    A．2（2x-1）-1=2-3xB．6（2x+1）+6=3（2-3x）C．6（2x+1）-1=3（2-3x）D．2（2x-1）-6=2-3x

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