精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,线段AB=10,射线BGABP为射线BG上一点,以AP为边作正方形APCD,且CD与点BAP两侧,在线段DP取一点E,使∠EAP=∠BAP,直线CE与线段AB相交于点F(点F与点AB不重合).

1)求证:△AEPCEP

2)判断CFAB的位置关系,并说明理由;

3)求△AEF的周长

【答案】1)△AEP≌△CEP;(2)垂直 ; 理由见详解; (320 .

【解析】

1)四边形APCD正方形,则DP平分∠APCPC=PA,∠APD=CPD=45°,即可求解;(2)△AEP≌△CEP,则∠EAP=ECP,而∠EAP=BAP,则∠FCP+CMP=90°,则∠AMF+PAB=90°。(3)证明△PCN≌△APBAAS),则CN=PB=BFPN=AB,即可求解。

证明:(1)∵四边形APCD正方形,

DP平分∠APC, PCPA,

∴∠APD=∠CPD45°,

在△AEP和△CEP

PCPA

APD=∠CPD

PE=PE

∴△AEP≌△CEP(SAS).

(2) CFAB

理由如下: ∵△AEP≌△CEP,

∴∠EAP=∠ECP

∵∠EAP=BAP

∴∠BAP=∠FCP

∵∠FCP+CMP90°,∠AMF=∠CMP

∴∠AMF+PAB90°,

∴∠AFM90°,

CFAB

(3)过点 C CNPB.可证得△PCN≌△APB,

CNPBBF, PNAB,

∵△AEP≌△CEP, AECE,

AE+EF+AF

CE+EF+AF

BN+AF

PN+PB+AF

AB+CN+AF

AB+BF+AF

2 AB

20.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在数轴上有三个点,它们表示的有理数分别为.已知是最大的负整数,且

1)求三点表示的有理数分别是多少?

2)填空:

①如果数轴上点两点的距离相等,则点表示的数为   

②如果数轴上点到点的距离为1,则点表示的数为   

3)在数轴上是否存在一点,使点到点的距离是点到点的距离的3倍?若存在,请求出点表示的数;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题8分)如图1,平行四边形ABCD中,点O是对角线AC的中点,EF过点O,与AD,BC分别相交于点E,F,GH过点O,与AB,CD分别相交于点G,H,连接EG,FG,FH,EH.

(1)求证:四边形EGFH是平行四边形;

(2)如图2,若EF//AB,GH//BC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中与四边形AGHD面积相等的所有平行四边形(四边形AGHD除外).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在□ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分线交边AD于点E,且BE=12CE=5,则点ABCD之间的距离是____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,PB与⊙O相切于点B,过点BOP的垂线BA,垂足为C,交⊙O于点A,连结PAAOAO的延长线交⊙O于点E,与PB的延长线交于点D

1)求证:PA是⊙O的切线;

2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是按照一定规律画出的树形图,经观察可以发现:图A2比图A1多出2树枝,图A3比图A2多出4树枝,图A4比图A3多出8树枝”……照此规律,图A6比图A2多出树枝”( )

A.32B.56C.60D.64

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在今年小长假期间,某学校团委要求学生参加一项社会调查活动,八年级学生小明想了解他所居住的小区500户居民的家庭收入情况,从中随机调查了本小区一定数量居民家庭的收入情况(收入取整数,单位:元),并将调查的数据绘制成如下直方图和扇形图,根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)这次共调查了   个家庭的收入,a=   b=   

2)补全频数分布直方图,样本的中位数落在第   个小组;

3)请你估计该居民小区家庭收入较低(不足1000元)的户数大约有多少户?

4)在第1组和第5组的家庭中,随机抽取2户家庭,求这两户家庭人均月收入差距不超过200元的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),若点Q的坐标为(ax+y,x+ay),其中a为常数,则称点Q是点P“a级关联点.例如,点P(1,4)的“3级关联点Q(3×1+4,1+3×4),即Q(7,13).

(1)已知点A(﹣2,6)的级关联点是点A1,点B“2级关联点B1(3,3),求点A1和点B的坐标;

(2)已知点M(m﹣1,2m)的“﹣3级关联点”M′位于y轴上,求M′的坐标;

(3)已知点C(﹣1,3),D(4,3),点N(x,y)和它的“n级关联点”N′都位于线段CD上,请直接写出n的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+x+3x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,连接BC,过点AADBCy轴于点D.

(1)求平行线AD、BC之间的距离;

(2)如图1,点P为线段BC上方抛物线上的一动点,当△PCB的面积最大时,Q从点P出发,先沿适当的路径运动到直线BC上点M处,再沿垂直于直线BC的方向运动到直线AD上的点N处,最后沿适当的路径运动到点B处停止.当点Q的运动路径最短时,求点M的坐标及点Q经过的最短路径的长;

(3)如图2,将抛物线以每秒个单位长度的速度沿射线AD方向平移,抛物线上的点A、C平移后的对应点分别记作A′、C′,当△A′C′B是以C′B为底边的等腰三角形时,将等腰△A′C′B绕点D逆时针旋转一周,记旋转中的△A′C′B为△A″C″B′,若直线A″C″y轴交于点K,直线A″C″与直线AD交于点I,当△DKI是以KI为底边的等腰三角形时,求出DK2的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案