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    计算：
    （1）60×（1-
    5
    3
    +
    3
    4
    ）；
    （2）2×[5+（-2）3]-
    27
    8
    ÷（
    3
    2
    ）3．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=60-100+45=5；
    （2）原式=2×（-3）-1=-6-1=-7．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列物体运动是平移的是（　　）
    A、水中小鱼的游动
    B、天空中划过流星运动
    C、出膛子弹沿水平直线运动
    D、小强跳高时运动

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，AB=BC=20，点D为AB上一点，且CD=16，BD=12，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从棱长为2的正方体毛坯的一角挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图的零件，求：
    （1）这个零件的表面积（包括底面）；
    （2）这个零件的体积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，半径为2的⊙C与x轴的正半轴交于点A，与y轴的正半轴交于点B，点C的坐标为（1，0）．若抛物线y=-
    		3
    3
    x2+bx+c过A，B两点．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）在抛物线上是否存在点P，使得∠PBO=∠POB？若存在求出P的坐标，不存在说明理由；
    （3）若点M是抛物线（在第一象限内的部分）上一点，△MAB面积为S，求S的最大（小）值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		16
    -5×
    		0.04
    +
    		121
    ；         
    （2）
    3-23
    -（-
    		5
    ）2+
    		(-2)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按图填空，并注明理由．
    已知：如图，∠1=∠2，∠3=∠E．求证：AD∥BE．
    证明：∵∠1=∠2 （已知）
    ∴
     
    ∥
     

    ∴∠E=∠
     
     
    又∵∠E=∠3 （ 已知 ）
    ∴∠3=∠
     

    ∴AD∥BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠BAC=90°，AD是高，AE是角平分线，∠B=30°，求∠DAE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-
    3
    2
    +
    1
    2
    =
     
    ；|-9|-5=
     
    ；（-1）100+（-1）101=
     
    ．

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