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    规定一种新的运算：a?b=a×b-a-b2+1．例如：3?（-4）=3×（-4）-3-（-4）2+1．请用上述规定计算下面各式：
    （1）2?5；
    （2）（-2）?（-5）．
    考点：有理数的混合运算
    专题：新定义
    分析：两式利用题中的新定义计算即可得到结果．
    解答：解：（1）根据题中的新定义得：2?5=2×5-2-25+1=-16；
    （2）根据题中新定义得：（-2）?（-5）=10+2-25+1=-11．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    方程x（4x+3）=3x+1化为一般形式为
     
    ，它的二次项系数是
     
    ，一次项系数是
     
    ，常数项是
     
    ．

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    如果规定符号“﹡”的意义是a﹡b=
    a2-b(a≥b)
    b2+a(a＜b)
    ，比如3﹡1=32-1=8，2﹡3=32+2=11  求下列各式的值：
    （1）4﹡（-1）
    （2）（-3）﹡（-2）

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    -9-7运算的结果是（　　）
    A、-2B、2C、-16D、16

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    一元一次不等式组
    2x＞k
    6-3x＞0
    的解集是-2＜x＜2，则代数式k2+6k+9的值为
     
    ．

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    -3的绝对值是
     
    ，0.5的倒数是
     
    ，绝对值小于2的整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）（x+2）2-25=0
    （2）x2+4x-5=0（配方法）；
    （4）x（x+3）=2（x+3）；
    （5）2x2-7x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列单项式的特点：
    x
    3
    ，-
    3x2
    5
    ，
    5x3
    7
    ，-
    7x4
    9
    ，…试才想：第n个单项为多少？第100个单项式是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一组按规律排列的数-1，2，-4，8，-16，…，第2014个数是
     
    ．

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