【题目】已知点
在函数
(
)的图象上,点
在直线
(
为常数,且
)上,若
,
两点关于原点对称,则称点
,
为函数
,
图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为
A.有
对或
对 B.只有
对 C.只有
对 D.有
对或
对
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列调查中,最适合采用全面调查的是( )
A.端午节期间市场上粽子质量B.了解CCTV1电视剧《麦香》的收视率
C.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况D.某品牌手机的防水性能
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,过O点作OP⊥AB,交弦AC于点D,交⊙O于点E,且使∠PCA=∠ABC.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)若∠P=60°,PC=2,求PE的长.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(本题满分10分)
问题背景:已知
的顶点
在
的边
所在直线上(不与
,
重合).
交
所在直线于点
,
交
所在直线于点
.记
的面积为
,
的面积为
.
(1)初步尝试:如图①,当
是等边三角形,
,
,且
,
时,则
;
(2)类比探究:在(1)的条件下,先将点
沿
平移,使
,再将
绕点
旋转至如图②所示位置,求
的值;
(3)延伸拓展:当
是等腰三角形时,设
.
(I)如图③,当点
在线段
上运动时,设
,
,求
的表达式(结果用
,
和
的三角函数表示).
(II)如图④,当点
在
的延长线上运动时,设
,
,直接写出
的表达式,不必写出解答过程.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).请回答如下问题:![]()
(1)①在坐标系内描出点A、B、C的位置,并求△ABC的面积;②在平面直角坐标系中画出△A′B′C′,使它与△ABC关于x轴对称,并写出△A′B′C′三顶点的坐标;
(2)若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写出这点在△A′B′C′内部的对应点M′的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com