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    如图，AB是的弦，半径OA=2，，则弦AB的长为(      )
    A．B．C．4D．
    D

    试题分析：由题意得，过点O作OC⊥AB，因为OA=2，，所以OC=OA×=2×=，根据勾股定理得，AC=,因为C是AB的中点，所以AB=2×=.
    点评：该题是常考题，较为简单，主要考查学生对圆半径与弦之间的关系,通过构成直角三角形，采用勾股定理计算出具体长度。
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知△ABC与△ACD都是直角三角形，∠B=∠ACD=90°，AB=4，BC=3，CD=12.则△ABC的内切圆与△ACD的内切圆的位置关系是（   ）
    A．内切B．相交C．外切D．外离

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，O为AB上一点，OA=，以O为圆心，OA为半径作圆．

    （1）试判断⊙O与BC的位置关系，并说明理由；
    （2）若⊙O与AC交于另一点D，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知△ABC中，AC=BC，以BC为直径的⊙O交AB于E，过点E作EG⊥AC于G，交BC的延长线于点F。

    （1）求证：AE=BE
    （2）求证：FE是⊙O的切线
    （3）若BC=6，FE=4，求FC和AG的长。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB切⊙O于点B，OA=2，AB=3，弦BC∥OA，则劣弧的弧长为
    A．πB．πC．πD．π

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个圆锥的母线长为4，侧面积为8π，则这个圆锥的底面圆的半径是      。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，半径为cm的⊙O从斜坡上的A点处沿斜坡滚动到平地上的C点处，已知∠ABC=120°，AB="10" cm，BC=20cm，那么圆心O运动所经过的路径长度为
    A．30 cmB．29 cm C．28 cm D．27cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知过D、A、C三点的圆的圆心为E，过B、E、F三点的圆的圆心为D，如果∠A＝63 º，那么∠B＝         º．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，是的外接圆，是的直径，若的半径为，，则的值是（    ）
    A．B．C．D．

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