精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知关于x的方程x2-2x-2n=0有两个不相等的实数根.
(1)求n的取值范围;
(2)若方程的一个根为4,求方程的另一根.
考点:根的判别式,根与系数的关系
专题:计算题
分析:(1)根据判别式的意义得到△=4+8n>0,然后解不等式即可得到n的取值范围;
(2)设方程另一个根为t,根据根与系数的关系得到4+t=2,然后解关于t的一次方程即可.
解答:解:(1)根据题意得△=4+8n>0,
解得n>-
1
2

(2)设方程另一个根为t,
根据题意得4+t=2,
解得t=-2,
即方程的另一根为-2.
点评:本题考查了一元二次方程根的判别式(△=b2-4ac):当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了根与系数的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一块三角形土地的底边BC=100m,高AH=80m.某单位要沿着底边BC修一座底面是矩形DEFG的大楼,设矩形DEFG的一边DE=x(m).当DE为多少时,大楼底面的面积最大?最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

初一某班以6个同学为一组,一共分了n组.在捐书活动中,各组捐书的本数按一定规律增加,第1组捐了10本,第2组捐了13本,第3组捐了16本,…,第n组捐的本数比第1组的3倍还多1本,由此可知该班一共有学生
 
人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:[(a+2b)2-(a+3b)(a-3b)-3ab]÷b,其中a、b满足关系式:
a+3
+b2-2b+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天的销售件数是第一天销售件数的3倍还多10件,则第二天销售了(  )
A、(a+10)件
B、(3a+13)件
C、(10a+3)件
D、(3a+10)件

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

海平面上的高度记为正,海平面下的高度记为负,那么海平上981m记作
 
m,-11022m的意义是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,为了测量一条河流的宽度,一测量员在河岸边相距180m的P和Q两点分别测定对岸一棵树T的位置,T在P的正南方向,在Q的南偏西50°的方向,求河宽(结果精确到 1m).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-7+3+(-6)-(-7);
(2)(-100)÷5×(-4);
(3)
4
+
3-8
;       
(4)(-24)×(
1
12
-
5
6
+
3
8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2-1+
20
÷
5

查看答案和解析>>

同步练习册答案