精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.为了解学生课余活动情况.某校对参加绘画,书法,舞蹈,乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行调査.并报据收集的数据绘制了两幅不完整的统计阁.请根据图中提供的信息.解答下面的问题
(1)此次共调查了200人,参加乐器小组的人比参加绘画小组的人少20人;
(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中绘画和舞蹈小组部分的圆心角. 

分析 (1)用乐器小组的人数除以对应的百分比即可求解,用总人数减去其他三个小组的人数可求得绘画小组的人数;
(2)由(1)中数据将条形统计图补充完整;用绘画和舞蹈小组部人数与总人数的百分比,再乘以360度即可求出扇形统计图中的绘画和舞蹈小组部分的圆心角的度数.

解答 解:(1)60÷30%=200(人)
200-60-40-20=80(人)
80-60=20(人)
故此次共调查了200人,参加乐器小组的人比参加绘画小组的人少20人;

(2)补全的条形图如下所示;

参加绘画的学生数占80÷200=40%,所以扇形统计图中圆心角的度数为:360°×40%=144°;
参加舞蹈的学生数占40÷200=20%,所以扇形统计图中圆心角的度数为:360°×20%=72°.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,某小区规划在边长为xm的正方形场地上,修建两条宽度为2m的甬道,其余部分种草,则草地面积可以表示为x2-4mxm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知等边△ABC和等边△CDE.求证:BE=AD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若a是x2+x-1=0的根,则a2+a+2012=2013.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.计算(-2)2012+(-2)2013的结果是(  )
A.22013B.-22012C.-22013D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.定义运算:a?b=ab+a-b.
(1)按此定义,计算1?b的值.
(2)若(|b|-1)x2+(b+1)x=1是关于x的一元一次方程,求a?b+(b-a)?b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,△ABC为等边三角形,BF平分∠ABC,D是BF上的一点,连接AD,以AD为边在AD的左侧作等边△ADE,连接EB.
(1)如图1,当E在BD上时,BE与ED的数量关系是BE=DE;
(2)如图2,当E在直线BD外时,(1)的结论是否成立,说明理由;
(3)当BD与BA满足什么条件时,以A,B,D,E为顶点的四边形为菱形,直接写出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,点P为线段AB上的一点,分别以点AP,BP构造等边三角形,连接AD和BC交于点Q,AD与PC交于点M,BC与PD交与点N.
(1)求证:AD=BC,并求出AD与BC的夹角∠DQB的大小.
(2)猜想PM与PN的数量关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.先化简,再求值.[(2a-b)2-(2a+b)(2a-b)]÷(-2b),其中a=2,b=-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案