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【题目】如图,都是等腰直角三角形,的顶点的斜边的中点重合,将绕点旋转,旋转过程中,线段与线段相交于点,射线与线段相交于点,与射线相交于点.

1)求证:

2)求证:平分

3)当,求的长.

【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)5.

【解析】

1)由△ABC和△DEF是两个等腰直角三角形,易得∠B=∠C=∠DEF45°,然后利用三角形的外角的性质,即可得∠BEP=∠EQC,则可证得△BPE∽△CEQ

2)只要证明△BPE∽△EPQ,可得∠BEP=∠EQP,且∠BEP=∠CQE,可得结论;

3)由相似三角形的性质可求BE3EC,可求AP4AQ3,即可求PQ的长.

解:(1是两个等腰直角三角形,

2

,

,

,且,

平分

3

,且

.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数的部分图象如图所示,其中图象与轴交于点,与轴交于点,且经过点

求此二次函数的解析式;

将此二次函数的解析式写成的形式,并直接写出顶点坐标以及它与轴的另一个交点的坐标.

利用以上信息解答下列问题:若关于的一元二次方程为实数)在的范围内有解,则的取值范围是________.

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【题目】已知在平面直角坐标系中,抛物线轴交于点AB(点A在点B的左侧),且AB=6.

1)求这条抛物线的对称轴及表达式;

2)在y轴上取点E0,2),点F为第一象限内抛物线上一点,联结BFEF,如果,求点F的坐标;

3)在第(2)小题的条件下,点F在抛物线对称轴右侧,点P轴上且在点B左侧,如果直线PFy轴的夹角等于∠EBF,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在学习函数的过程中,我们经历了确定函数的表达式﹣﹣利用函数图象研究其性质﹣﹣运用函数解决问题的学习过程,根据你所经历的学习过程,现在来解决下面的问题:在函数yax3bx+2中,当x=﹣1时,y4;当x=﹣2 y0

1)根据已知条件可知这个函数的表达式   

2)根据已描出的部分点,画出该函数图象.

3)观察所画图象,回答下列问题:

①该图象关于点   成中心对称;

②当x取何值时,y随着x的增大而减小;

③若直线yc与该图象有3个交点,直接写出c的取值范围.

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【题目】如图,中,,点位于第一象限,点为坐标原点,点轴正半轴上,若双曲线的边分别交于点,点的中点,连接.,则_______________.

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【题目】如图,为了测量山脚到塔顶的高度(即的长),某同学在山脚处用测角仪测得塔顶的仰角为,再沿坡度为的小山坡前进400米到达点,在处测得塔顶的仰角为.

1)求坡面的铅垂高度(即的长);

2)求的长.(结果保留根号,测角仪的高度忽略不计).

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【题目】如图,学校旗杆的下方有一块圆形草坪,草坪的外面围着圆环水池,草坪和水池的外边缘是两个同心圆,旗杆在圆心O的位置且与地面垂直.

1)若草坪的面积与圆环水池的面积之比为14,求两个同心圆的半径之比.

2)如图,若水池外面通往草坪有一座10米长的小桥BC,小桥所在的直线经过圆心O,上午8:00时太阳光线与地面成30°角,旗杆顶端的影子恰好落在水池的外缘;上午9:00时太阳光线与地面成45°角,旗杆顶端的影子恰好落在草坪的外缘,求旗杆的高OA.

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【题目】1)如图①,在RtABC中,ABACDBC边上一点(不与点BC重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC,试探索线段BCDCEC之间满足的等量关系,并证明你的结论.

2)如图②,在RtABCRtADE中,ABACADAE,将ADE绕点A旋转,使点D落在BC边上,试探索线段ADBDCD之间满足的等量关系,并证明你的结论.

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【题目】如图,点CD在线段AB上,且△PCD是等边三角形.∠APB120°.

1)求证:△ACP∽△PDB

2)当AC4BD9时,试求CD的值.

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