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【题目】在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉。例如:

67|= 67 ;|6—7|=7 6;|76|=7 6 ;|―6―7|=67

根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:

1)|721|=________

2)||=________

3)||=_______

4)用合理的方法计算:

【答案】(1)21-7;(2;(3;(40

【解析】

根据题目中的例子解答前四问,第五问根据前面的规律去掉绝对值符号,然后再去掉括号解答即可.

1)根据题目中的信息,故答案为:|7-21|=21-7
2)根据题目中的信息,故答案为:|+0.8|=
3)根据题目中的信息,故答案为:||=
4

=
=
=0

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以等边三角形ABCBC边为直径画半圆,分别交ABAC于点EDDF是圆的切线,过点FBC的垂线交BC于点G.若AF的长为2,则FG的长为

A. 4 B. C. 6 D.

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【题目】世界杯比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:m):+10,﹣2,+5,﹣6,+12,﹣9,+4,﹣14.(假定开始计时时,守门员正好在球门线上)

(1)守门员最后是否回到球门线上?

(2)守门员离开球门线的最远距离达多少米?

(3)如果守门员离开球门线的距离超过10米(不包括10米),则对方球员挑射极可能造成破门.请问在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有理数<0 >0 >0,且

1)在数轴上将abc三个数填在相应的括号中.

2)化简:

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点AAHx轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4,cosACH=,点B的坐标为(4,n).

(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;

(2)求BCH的面积.

(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值时x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校初一(1)(2)两个班共104人去某地参观.每班人数都在60以内,其中(1)班人数较少,不到50.该展览的门票价格规定:单张票价格为15元;购票人数在51-100人每人门票价为13元;100人以上每人门票价为10.经估算,如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1448元;如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节省不少钱

请问:①两班各有多少名学生?

②两班联合起来购票能省多少钱?

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【题目】某段笔直的限速公路上,规定汽车的最高行驶速度不能超过60km/h(即m/s),交通管理部门在离该公路100m处设置了一速度检测点A,在如图所示的坐标系中,A位于y轴上,测速路段BCx轴上,点BA的北偏西60°方向上,点C在点A的北偏东45°方向上.

(1)在图中直接标出表示60°45°的角;

(2)写出点B、点C坐标;

(3)一辆汽车从点B匀速行驶到点C所用时间为15s.请你通过计算,判断该汽车在这段限速路上是否超速?(本小问中1.7)

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【题目】甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别绘制成下列两个统计图:

根据以上信息,整理分析数据如下:

平均成绩()

中位数()

众数()

方差

a

7

7

1.2

7

b

8

c

(1)写出表格中a,b,c的值;

(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击成绩,若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?

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【题目】某市教育行政部门为了了解初一学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图)

请你根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)求出扇形统计图中a的值,并求出该校初一学生总数;

(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图;

(3)求出扇形统计图中活动时间为4的扇形所对圆心角的度数;

(4)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?

(5)如果该市共有初一学生6000人,请你估计活动时间不少于4的大约有多少人?

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