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    20．下列命题是假命题的是（　　）
    A．±$\frac{1}{5}$是$\frac{1}{25}$的平方根B．81的平方根是9
    C．0.04的算术平方根是0.2D．-27的立方根是-3

    分析 利用平方根的定义、算术平方根的定义及立方根的定义分别判断后即可确定正确的选项．

    解答 解：A、±$\frac{1}{5}$是$\frac{1}{25}$的平方根，正确，是真命题；
    B、81的平方根是±9，故错误，是假命题；
    C、0.04的算术平方根是0.2，正确，是真命题；
    D、-27的立方根是-3，正确，是真命题，
    故选B．

    点评 本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解平方根的定义、算术平方根的定义及立方根的定义，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图?，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DF=BE．

    （1）求证：CE=CF；
    （2）在图1中，若G在AD上，且∠GCE=45°，证明：GE=BE+GD；
    （3）根据你所学的知识，运用（1）、（2）解答中积累的经验，完成下题：
    如图2，在直角梯形ABCD中，AD∥BC（BC＞AD），∠B=90°，E是AB的中点，且∠DCE=45°，求AD的长．

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    11．如图，将一个边长分别为4，8的长方形纸片ABCD折叠，使C点与A点重合，
    求（1）AE的长．
    （2）折痕EF的长．

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    8．△ABC中，∠C=60°，∠A、∠B的平分线交于O，则∠AOB=120°．

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    15．如图是一个几何体从三个方向看所得到的形状图，则该几何体的表面积为160π（结果保留π）

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    5．已知2+$\sqrt{3}$的小数部分为m，2-$\sqrt{3}$的小数部分为n，求（m+n）2015的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图△PAB中，PA=PB，PB为⊙O的切线，B为切点，连接OP交AB于点C，延长BO与⊙O交于点D、与PA的延长线交于点E
    （1）求证：PA与⊙O相切；
    （2）若tan∠ABE=$\frac{1}{2}$，求sinE的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，是某副食品公司销售糖果的总利润y（元）与销售量x（千克）之间的函数图象（总利润=总销售额-总成本），该公司想通过“不改变总成本，提高糖果售价”的方案解决销售不佳的现状，下面给出的四个图象，虚线均表示新的销售方案中总利润与销售量之间的函数图象，则能反映该公司改进方案的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．按照如图所示的操作步骤，若输出y的值为4，则输入的x的值为1或-5．

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