【题目】定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点,,若点满足,,那么称点是点,的融合点.
例如:,,当点满是,时,则点是点,的融合点,
(1)已知点,,,请说明其中一个点是另外两个点的融合点.
(2)如图,点,点是直线上任意一点,点是点,的融合点.
①试确定与的关系式.
②若直线交轴于点,当为直角三角形时,求点的坐标.
【答案】(1)点是点,的融合点;(2)①,②符合题意的点为, .
【解析】
(1)由题中融合点的定义即可求得答案.
(2)①由题中融合点的定义可得,.
②结合题意分三种情况讨论:(ⅰ)时,画出图形,由融合点的定义求得点坐标;(ⅱ)时,画出图形,由融合点的定义求得点坐标;(ⅲ)时,由题意知此种情况不存在.
(1)解:,
∴点是点,的融合点
(2)解:①由融合点定义知,得.
又∵,得
∴,化简得.
②要使为直角三角形,可分三种情况讨论:
(i)当时,如图1所示,
设,则点为.
由点是点,的融合点,
可得或,
解得,∴点.
(ii)当时,如图2所示,
则点为.
由点是点,的融合点,
可得点.
(iii)当时,该情况不存在.
综上所述,符合题意的点为,
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,AE平分∠CAB交CD于点F,交BC于点E,EH⊥AB,垂足为H,连接FH.
求证:(1)CF=CE
(2)四边形CFHE是平行四边形.
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【题目】用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成。硬纸板以如图两种方式裁剪(裁剪后边角料不再利用)
A方法:剪6个侧面; B方法:剪4个侧面和5个底面。
现有19张硬纸板,裁剪时张用A方法,其余用B方法。
(1)用的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
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【题目】已知抛物线满足条件:(1)在时, 随的增大而增大,在时, 随的增大而减小;(2)与轴有两个交点,且两个交点间的距离小于.以下四个结论:①;②;③;④,说法正确的个数有( )个
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【题目】小明和小亮相约晨练跑步,小明比小亮早1分钟离开家门,3分钟后迎面遇到从家跑来的小亮,两人沿滨江路跑了2分钟后,决定进行长跑比赛,比赛时小明的速度始终是180米/分,小亮的速度始终是220米/分.如图是两人之间的距离y(米)与小明离开家的时间x(分)之间的函数图象,则下列结论中正确的是____________________.(写序号即可)
①小明家与小亮家距离为540米;
②小亮比赛前的速度为120米/分;
③小明出发7分钟时,两人距离为80米;
④若小亮从家出门跑了14分钟后,按原路以比赛时的速度返回,则再经过1分钟两人相遇.
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【题目】如图①,将正方形ABOD放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点D的坐标为(2,3),
(1)点B的坐标为 ;
(2)若点P为对角线BD上的动点,作等腰直角三角形APE,使∠PAE=90°,如图②,连接DE,则BP与DE的关系(位置与数量关系)是 ,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,再作等边三角形APF,连接EF、FD,如图③,在 P点运动过程中当EF取最小值时,此时∠DFE= °;
(4)在(1)的条件下,点 M在 x 轴上,在平面内是否存在点N,使以 B、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P为线段BC上的点.小明同学写出了一个以OD为腰的等腰三角形ODP的顶点P的坐标(3,4),请你写出其余所有符合这个条件的P点坐标 .
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【题目】如图,菱形ABCD中,分别延长DC,BC至点E,F,使CE=CD,CF=CB,连接DB,BE,EF,FD.
(1)求证:四边形DBEF是矩形;
(2)如果∠A=60°,DF的长为,求菱形ABCD的面积.
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【题目】已知每件奖品价格相同,每件奖品价格相同,老师要网购两种奖品件,若购买奖品件、奖品件,则微信钱包内的钱会差元;若购买奖品件、奖品件,则微信钱包的钱会剩余元,老师实际购买了奖品件,奖品件,则微信钱包内的钱会剩余__________元.
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