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【题目】如图,在ABC中,ABAC,∠BAC90°

1)如图1,若直线ADBC相交于M,过点BAM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BDE,使得DEDC,过点EEFCDF,证明:ADEF+BD

2)如图2,若直线ADCB的延长线相交于M,过点BAM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BDE,使得DEDC,过点EEFCDCD的延长线于F,探究:ADEFBD之间的数量关系,并证明.

【答案】1)见解析;(2AD+BDEF,理由见解析.

【解析】

1)将△ABD绕点A逆时针方向旋转90°至△ACG,得到BDCG,延长GCDE于点H,证明四边形ADHG为正方形,则ADGH,证明△DEF≌△DCH,得到EFCH,则得出结论;

2)作CNAM,证明△DEF≌△CDN,得到EFDN,证明△ADB≌△CNA.得到BDAN.则AD+ANDNEF

证明:(1ABACBAC90°

∴△ABC为等腰直角三角形,

如图1,将ABD绕点A逆时针方向旋转90°ACG

BDCG

延长GCDE于点H

ADBEDAGAGC90°ADAG

四边形ADHG为正方形,

∴∠DHC90°

ADGH

DEDCEFCDEDFCDH

∴△DEF≌△DCHAAS),

EFCH

ADGHGC+CHEF+BD

2AD+BDEF,理由如下:

CNAM

ADBE

∴∠EDF+∠ADC90°

∵∠DCN+∠ADC90°

∴∠EDFDCN

∵∠FDNC90°DEDC

∴△DEF≌△CDNAAS),

EFDN

∵∠BAC90°

∴∠DAB+∠NAC90°

∵∠DAB+∠DBA90°

∴∠NACDBA

ABAC

∴△ADB≌△CNAAAS).

BDAN

AD+ANDNEF

AD+BDEF

练习册系列答案
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2)在直线AC上方的抛物线上有一动点E,连接BE,与直线AC相交于点F,当时,求sinEBA的值.

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组别

A

B

C

D

E

身高(cm

x150

150x155

155x160

160x165

x165

根据图表中信息,回答下列问题:

1)在样本中,男生身高的中位数落在 组(填组别序号),女生身高在B组的人数有 人;

2)已知该校共有男生500人,女生480人,请估计身高在155x165之间的学生约有多少人?

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【题目】生物学上研究表明:不同浓度的生长素对植物的生长速度影响不同,在一定范围内,生长素的浓度对植物的生长速度有促进作用,相反,在某些浓度范围,生长速度会变缓慢,甚至阻碍植物生长(阻碍即植物不生长,甚至枯萎).小林同学在了解到这一信息后,决定研究生长素浓度与茶树生长速度的关系,设生长素浓度为x/升,生长速度为y毫米/天,当x超过4时,茶树的生长速度y与生长素x浓度满足关系式:.实验数据如下表,当生长速度为0时,实验结束.

x

0

1

2

3

4

5

6

7

8

y

2

4

6

8

10

9

7

4

0

1)如图,建立平面直角坐标系xOy,描出表中各对对应值为坐标的点,画出该函数图象;

2)根据上述表格,求出整个实验过程中yx的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

3)结合画出的函数图象,写出该函数的一条性质:   

4)若直线ykx+3与上述函数图象有2个交点,则k的取值范围是:   

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点y是关于的二次函数,抛物线经过点.抛物线经过点抛物线经过点抛物线经过点则下列判断:

①四条抛物线的开口方向均向下;

②当时,四条抛物线表达式中的均随的增大而增大;

③抛物线的顶点在抛物线顶点的上方;

④抛物线轴交点在点的上方.

其中正确的是

A.①②④B.①③④

C.①②③D.②③④

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1)本次接受调查的初中学生人数为________,图①中的值为________

2)这组数据的平均数是________,众数是________,中位数是________

3)根据统计的这组每天居家体育活动时间的样本数据,估计该校500名九年级学生居家期间每天体育活动时间大于的学生人数.

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(1)求证:AH=BE;

(2)∠AGO的度数是否为定值?说明理由;

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【题目】如图,直径,以为边作等腰,且与边相交于点,过点于点,并交的延长线于点


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3)若,求的长.

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