精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.在一个口袋中装有五个分别标有数字-2,-1,0,1,2 的小球,它们除数字不同外,其余完全相同,搅匀后从中随机摸出一个小球,把该小球上的数字作为a的值,恰好使得一次函数y=(a+1)x的图象经过一、三象限,且使得关于x的方程x2+2x+a=0有实数解的概率为$\frac{2}{5}$.

分析 由恰好使得一次函数y=(a+1)x的图象经过一、三象限的有0,1,2;使得关于x的方程x2+2x+a=0有实数解的有-2,-1,0,1,可得恰好使得一次函数y=(a+1)x的图象经过一、三象限,且使得关于x的方程x2+2x+a=0有实数解的有0,1,然后直接利用概率公式求解即可求得答案.

解答 解:∵在一个口袋中装有五个分别标有数字-2,-1,0,1,2 的小球,它们除数字不同外,其余完全相同,
∴共有5种等可能的结果,
∵恰好使得一次函数y=(a+1)x的图象经过一、三象限的有0,1,2;使得关于x的方程x2+2x+a=0有实数解的有-2,-1,0,1,
∴恰好使得一次函数y=(a+1)x的图象经过一、三象限,且使得关于x的方程x2+2x+a=0有实数解的有0,1,
∴恰好使得一次函数y=(a+1)x的图象经过一、三象限,且使得关于x的方程x2+2x+a=0有实数解的概率为:$\frac{2}{5}$.
故答案为:$\frac{2}{5}$.

点评 此题考查了概率公式的应用以及一次函数的性质、一元二次方程根的情况.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,用硬纸板剪一个平行四边形,作出它的对角线的交点O,用大头针把一根平放在平行四边形上的直细木条固定在点O处,并使细木条可以绕点O转动,拨动细木条,使它随意停留在任意位置,观察几次拨动的结果,你发现了什么?证明你的发现.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.将点M($\sqrt{6}$,$\sqrt{3}$)绕原点旋转180°,则点M经过的路线的长为3π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.化简:$\frac{a}{2}\sqrt{4a}+8a\sqrt{\frac{a}{16}}-{a^2}\sqrt{\frac{1}{a}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,管中放置着三根同样的绳子AA1、BB1、CC1
(1)小明从这三根绳子中随机选一根,恰好选中绳子AA1的概率是多少?
(2)小明先从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端A1、B1、C1三个绳头中随机选两个打一个结,请用列表或画树状图的方法,求这三根绳子能连结成一根长绳的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,△ABC中,AC=BC,∠B=55°,则∠ACE的度数为110°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.分解因式:x2-4+y2+2xy=(x+y+2)(x+y-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)化简:(ab22•(-a3b)3÷(-5ab)
(2)解方程:$\frac{1}{x-3}$=2+$\frac{1}{3-x}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若$\sqrt{b}$=2,$\root{3}{a}$=-3,求b2-a的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案