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1.分别在以下网格中画出图形.
(1)在网格中画出一个腰长为$\sqrt{10}$,面积为3的等腰三角形.
(2)在网格中画出一个腰长为$\sqrt{10}$的等腰直角三角形.

分析 (1)利用勾股定理结合等腰三角形的性质、以及三角形面积求法得出答案;
(2)利用勾股定理结合等腰三角形的性质得出答案.

解答 解:(1)如图1所示:

(2)如图2所示:

点评 此题主要考查了勾股定理以及等腰三角形的性质,正确应用网格求出是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知|x-z+4|+|z-2y+1|+|x+y-z+1|=0,则x+y+z=9.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在等边△ABC中,AB=2,N为AB上一点,且AN=1,∠BAC的平分线交BC于点D,M是AD上的动点,连结BM、MN,则BM+MN的最小值是$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.(-a)n+a(-a)n-1的值是(  )
A.1B.-1C.0D.(-1)n-1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上.若BC=2$\sqrt{3}$,∠B=60°,则CD的长为$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)(-x)•x2•(-x)6        
(2)(y42÷(y23•y2
(3)(-2a)3-(-a)•(3a)2           
(4)(x-y)3•(x-y)2•(y-x)
(5)($\frac{1}{2}$)-2-23×0.125+20140             
(6)($\frac{1}{2}$)2013×(-2)2014

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知:如图,AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于E,若∠C=70°,∠BED=68°,求∠BAC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图①,平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴上,点B的坐标为(2,4),将矩形OABC绕着点A顺时针旋转90°得到矩形AFED,直线y=kx+b经过点G(4,0),交y轴于点H.
(1)点D、E的坐标分别为D(2,2),E(6,2).
(2)当直线GH经过EF中点K时,如图②,动点P从点C出发,沿着折线C-B-D以每秒1个单位速度向终点D运动,连结PH、PG,设点P运动的时间为t(秒),△PGH的面积为S(平方单位).
①求直线GH所对应的函数关系式.
②求S与t之间的函数关系式.
(3)当直线GH经过点E时,如图③,点Q是折线B-D-E-F上的点,过点Q作QM⊥GH于点M,作QN⊥x轴于点N,当△QMN为等腰三角形时,直接写出点Q的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)经过点M(-1,2)和点N(1,-2),交x轴于A,B两点,交y轴于C.则:①b=-2; ②该二次函数图象与y轴交于负半轴; ③存在这样一个a,使得M、A、C三点在同一条直线上; ④若a=1,则OA•OB=OC2.以上说法正确的有(  )
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③

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