分析 (1)中易证AD=AB,EB=DF,所以只需证明∠ADF=∠ABE,利用同弧所对的圆周角相等不难得出,从而证明全等;
(2)中易证△AEF是等腰直角三角形,所以AF=AE,因为AM⊥BE,所以FM=ME=AM,EF=2AM,EF=BE-BF=BE-DE,得出结论;
(3)由PD=2可得:点P在以点D为圆心,1为半径的圆上;由∠BPD=90°可得:点P在以BD为直径的圆上.显然,点P是这两个圆的交点,由于两圆有两个交点,接下来需对两个位置分别进行讨论.然后,添加适当的辅助线,借助(2)中结论,即可解决问题.
解答 (1)证明:在正方形ABCD中,AB=AD,
∠ABE与∠ADE都对应弧AE,
∴∠ABE=∠ADE,
在△ADF和△ABE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AD}\\{∠ABE=∠ADE}\\{BE=DF}\end{array}\right.$,
∴△ADF≌△ABE(SAS);
(2)证明:在BE上取点F,使BF=DE,连接AF,![]()
由(1)△ADE≌△ABF,
∴BF=DE,AE=AF,∠DAE=∠BAF,
在正方形ABCD中,∠BAD=90°,
∴∠BAF+∠DAF=90°,
∴∠DAE+∠DAF=90°,
∴∠EAF=90°,
∴△EAF是等腰直角三角形三角形,
∵AM⊥BE,
∴FM=ME=AM,
∴EF=2AM,
∵EF=BE-BF=BE-DE,
∴BE-DE=2AM;
(3)解:点A到BP的距离是$\sqrt{3}-\frac{1}{2}$或$\sqrt{3}+\frac{1}{2}$,
理由如下:
∵PD=2,
∴点P在以点D为圆心,2为半径的圆上,
∵∠BPD=90°,
∴点P在以BD为直径的圆上,
∴点P是这两圆的交点,
①当点P在如图3①所示位置时,
连接PD、PB、PA,作AH⊥BP,垂足为H,![]()
过点A作AE⊥AP,交BP于点E,如图3①,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADB=45°.AB=AD=DC=BC=2$\sqrt{2}$,∠BAD=90°,
∴BD=4.
∵DP=2,
∴BP=2$\sqrt{3}$,
∵∠BPD=∠BAD=90°,
∴A、P、D、B在以BD为直径的圆上,
∴∠APB=∠ADB=45°,
∴△PAE是等腰直角三角形,
又∵△BAD是等腰直角三角形,点B、E、P共线,AH⊥BP,
∴由(2)中的结论可得:BP=2AH+PD,
2$\sqrt{3}$=2AH+1,![]()
∴AH=$\sqrt{3}-\frac{1}{2}$;
②当点P在如图3②所示位置时,
连接PD、PB、PA,作AH⊥BP,垂足为H,
过点A作AE⊥AP,交PB的延长线于点E,如图3②,
同理可得:BP=2AH-PD,
2$\sqrt{3}$=2AH-2,
∴AH=$\sqrt{3}$+1,
综上所述:点A到BP的距离为$\sqrt{3}$-1或$\sqrt{3}$+1.
点评 本题考查了正方形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、圆周角定理、三角形全等的判定与性质等知识,考查了运用已有的知识和经验解决问题的能力,而通过添加适当的辅助线从而能用(2)中的结论解决问题是解决第(3)的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{2}$×$\sqrt{2}$=4 | B. | 2a3•a4=2a12 | C. | (2a4)3=8a7 | D. | a8÷a2=a4 |
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